演奏小提琴的人
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  • 作者:凱西‧史汀森
  • 繪者:杜桑‧派翠席克
  • 出版社:滿天星 出版日期:2014-11-07
  • 適讀:0-6歲,7-12歲
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本書介紹

  誰在演奏著那麼美好的音樂?為什麼沒有人停下來聆聽?

  狄倫總是會注意到生活周遭的事物。他媽媽則完全沒有注意到這些事。
  一月裡這個星期五就跟其他日子完全一樣,直到……有音樂!

  可是儘管狄倫努力設法,卻還是沒辦法讓他媽媽停下來聆聽在地鐵站演奏小提琴的男人的音樂。地鐵站的行人一個接一個的通過,狄倫對空氣中的音符感動不已。

  他要怎麼做才能讓媽媽也停下腳步聆聽?

根據真實事件改編──

  音樂家約書亞‧貝爾在華盛頓特區的地鐵站舉行了一場音樂會──這則抒情的故事用意在提醒每一個人都必須打開眼睛和耳朵,才能留意我們身邊所有美好的事物。

 

榮獲獎項

  ★加拿大童書中心兒童&青少年最佳選書獎

  ★2013年美國全國親子出版品金獎 (NAPPA Gold Award) 得主

  ★2014年新一代獨立圖書獎兒童圖畫書得主

  ★2014 Storytelling World Award

  ★2013年加拿大伊莉莎白克利弗圖畫書獎榮譽獎

  ★2014年艾瑞克.霍夫獎兒童書籍類得主

 

名人推薦

  「繪圖充滿想像力,寫作充滿美感,完美勾勒出音樂不凡的魅力(力量)。」──《柯克斯書評》星等推薦

  「這個世界的聲音通常不是像史特拉底瓦里小提琴的聲音一樣悅耳動聽,史汀森和派翠席克提醒了小讀者〈特別是大人們〉,停下腳步聆聽快速的琴聲。」 ──《出版人週刊》

  「書頁裡的繪圖迸發力量,為史汀森的文字創造出令人驚嘆的視覺效果。」──《鵝毛筆和唱詩班》雜誌星等推薦



作者介紹

凱西‧史汀森(Kathy Stinson)

  她為小讀者寫作過超過30本書,包括令人喜愛的經典作品《紅色最棒了》(曾榮獲國外Toronto Chapter IODE Award獎項)。作品範圍涵蓋了圖畫書與青少年小說,從歷史小說到短篇恐怖故事都有。凱西造訪過許多社區,在社區裡為孩童與成人舉辦寫作工作坊。她住在距離加拿大安大略省貴爾夫市不遠的一個小村莊裡。

 

繪者簡介

杜桑‧派翠席克(Dušan Petričić)

  從四歲就開始畫圖,然後便一路朝繪畫的路線發展。他為許多童書繪製插畫,贏過大大小小獎項的肯定,包括阿美莉亞‧法蘭西斯‧霍華─吉本插畫家獎,還有瑪麗蓮‧貝里圖畫書獎。杜桑住在多倫多,是《多倫多星報》的常態編輯漫畫家。


譯者導賞

與音樂相遇~改變人心的力量 

黃筱茵

  《演奏小提琴的人》講的是一個小男孩與音樂相遇的故事。在故事中,小男孩狄倫在地鐵站邂逅了一位演奏小提琴的樂手,這位樂手演奏出的優美琴音整天都在狄倫的腦海裡繚繞。他多麼想停下來欣賞美麗的音樂啊,可是媽媽卻像往常一樣拖著他快速前進。孩子對音樂的嚮往與理解,與熙熙攘攘的人群忙於日常生活事務的冷漠,在故事裡形成強烈的對比。

  故事的第一幅跨頁圖就巧妙點出孩童與成人眼中的世界何其不同。行色匆匆、目光望向前方的媽媽,拉著向後張望的狄倫。

  媽媽的眼光所及以一道空白直線來代表,可是狄倫只是輕輕向後一瞥,就發現一路上各種奇異的事物:報紙拿反了、貓咪咬著骨頭……插畫家用定格的彩色畫面,標示出狄倫觀察到的有趣景象。在這本書中,黑白的人物速寫烘托出狄倫所在處的彩色特寫,暗示讀者們唯有像狄倫這樣懂得觀察欣賞生活中美好的事物,日子才會充滿意想不到的喜悅與感動。

  這則故事是從真實事件改編,有名的小提琴家喬裝成普通人在地鐵站演奏,卻幾乎沒有人懂得駐足聆聽。孩子們雖然強烈受到美麗音樂的吸引,卻沒能讓大人們停下機械性的腳步。冷漠的成人究竟失去了多少感受的能力,由此可見一斑。

  這樣一則講述音樂的故事要如何用畫面呈現?插畫家優雅精準的運用了色彩與線條的對比,讓讀者看到流動的音符與嘈雜環境的差別。音樂流過的空間是彩色的,冷淡的日常事物是黑白的;演奏小提琴的樂手的身體與音樂融為一體,用流暢的圓弧形表現出來,地鐵站裡尖銳的噪音用密密麻麻的鋸齒狀線條表示,兩者帶給讀者的感覺、聯想與感官印象真的有天壤之別。

  這則故事最後以親子美妙的互動作結。狄倫的媽媽聽到收音機裡播放的故事後,終於卸下心防,跟狄倫一起共享美好的音樂。音樂、藝術與文學的確就是這樣令人動容,《演奏小提琴的人》值得讀者沉浸其中,細細體會音樂改變人心的深刻力量。

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