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  • 作者:宮西達也/圖文
  • 譯者:張桂娥
  • 出版社:小魯文化 出版日期:2014-01-01
  • 適讀:0-6歲
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本書介紹

◎宮西達也最爆笑又感人的大野狼友情故事


  五隻肚子餓的野狼討論中餐要吃什麼,
  有的想吃蛋包飯,有的想吃炸蝦丼,最後表決結果竟然是吃小野豬!

  正當野狼們張大嘴巴要享用小野豬時,
  卻發現其中一隻野狼沒捕到野豬,只能餓肚子。

  其他四隻野狼看到這個情況,會有什麼舉動呢……

得獎記錄

  ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書

 

作者介紹

作者簡介

宮西達也


  一九五六年生於日本靜岡縣,日本大學藝術學院美術系畢業。曾從事人偶劇的舞臺美術、平面設計工作,現在為專職繪本作家,至今創作六十冊以上的繪本,屢獲大獎。像《今天運氣怎麼這麼好》獲得第三十屆日本講談社出版文化獎繪本獎、《超神奇糖果鋪》獲得日本繪本獎讀者獎等。其他暢銷作品有《小卡車兜兜風》、《小豬別哭啦!》、「霸王龍」系列(上述作品皆由小魯文化出版)、「鹹蛋超人」系列等。

譯者簡介

張桂娥


  花蓮人。在太平洋與中央山脈間的原野稻香中,度過童年及青春歲月。當了五年多的小學教師,為探索兒童文學的魅力,赴日留學並取得教育學博士學位。目前任職於東吳大學日文系,教授文學與翻譯課程;同時致力於日本兒童文學研究與優質好書之翻譯介紹。翻譯作品有《小熊沃夫》系列作品、《養天使的方法》、《化為千風》(小魯文化出版)等。希望將來能為小朋友譯介更多精采的作品,更期盼透過翻譯,與孩子們共享閱讀日本兒童文學的樂趣。
 

 

導讀

共享幸福的「贊成」!


  《我贊成!》是圖畫書大師宮西達也充滿創意的巧妙創作。在童趣的故事中,蘊含深奧的生活哲學與發人省思的教育意涵。從封面開始,作者巧妙的安排五隻野狼以疊羅漢的方式採收樹上的紅蘋果,地上還放著一個大籃子。接著看向封底,五隻野狼中有的手上拿著一顆蘋果,有的手上拿著兩顆,有的用雙手捧著一堆蘋果,而剩下兩隻則是一起抬著裝滿了蘋果的籃子;跟封面比對,發現在採蘋果時,藍色和土色野狼辛苦的在最下面撐起大家的重量,因此作業結束後搬運蘋果時,換這兩隻狼輕鬆一下。其他野狼則負責搬運較多的蘋果或是籃子。原來,這是作者深具巧思的安排,這樣看似隨性的團體中也有潛在的相處規則:彼此之間能互相體諒,各自貢獻心力,呈現秩序與祥和的氛圍。

  光看封面和封底就已讓人不禁盛讚宮西達也「大師出手,果然非凡」的功力!令讀者迫不及待的翻開內頁,加入這五隻感情要好的野狼,一起討論到底「今天中午要吃什麼?」從香軟的蛋包飯、鮮脆的紅蘋果……一直到肥美的香烤秋刀魚,大家的意見不一,各自讓步的結果,決定吃野狼的最愛──小野豬!於是一場驚天動地的狩獵大作戰就此展開。正當野狼們要一起享受戰利品時,發現橘色野狼比爾居然雙手空空如也。故事發展至此,宮西達也再度發揮大師功力,竟讓飢腸轆轆的野狼們願意爭先恐後的讓出到嘴邊的大餐!五隻狼都好有義氣,願意拿自己當初想吃的美食為藉口,讓出小野豬,希望比爾接受他們的心意。經過一番協商,在一片「贊成!」的聲浪中,五個好朋友興高采烈的跑去採蘋果了,留下劫後餘生的四隻小野豬回到那隻唯一自狼爪下逃脫,卻沒有放棄朋友而堅持躲在林中守候的忠實夥伴身邊。

  本書末頁只有呈現五隻野狼衝向森林的畫面,但相信細心的讀者已經發現了──原來充滿巧思的封面和封底才是故事的結局啊!讀者除了優游在宮西達也筆下的理想童話國,還可以品味故事中的教育思維。在重視個人主義的現代社會,主張自我固然重要,但當意見紛紜時,在互信互諒的前提下,學習如何尊重,展現互讓的精神也是非常重要的核心價值。

  《我贊成!》裡頭的「贊成」,絕不是鄉愿式的盲從與附和,而是站在體諒他人立場,發自內心希望大家共享幸福的「贊成」。這也是宮西達也從事圖畫書創作數十年來,始終堅持如一的信念。


文/東吳大學日文系 張桂娥

 

內容連載

「才不是呢!我一開始是說:『想吃又香又軟又蓬鬆的蛋包飯』!」巴爾馬上反駁他。

布爾接著說:「我剛開始也是說:『想吃熱騰騰的炸蝦丼飯』!」

貝爾也趕緊表明:「我一開始也是說:『想吃炸得又酥又鬆的可樂餅』!」

然後,波爾也急著說:「我原本就是說:『想吃肥美多汁的香烤秋刀魚』!對了!比爾,你剛才說你想吃什麼來著?」

比爾有氣無力的小聲回答:「蘋果……喀滋喀滋的……連皮一起啃……」

話才說完──

巴爾馬上附和:「蘋果!原來是蘋果啊。嗯,跟這些瘦巴巴的小野豬比起來,蘋果的確好吃得太多啦!而且我們大家也都非常喜歡蘋果,所以,蘋果最讚啦!走!我們現在就出發去摘蘋果吧!」

結果──

****

我贊──成!

接著,這群大野狼──
 

 

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