追鷹的孩子
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  • 作者:吉兒.露薏絲
  • 原文作者:Gill Lewis
  • 譯者:黃聿君
  • 出版社:小天下 出版日期:2013-04-23
  • 適讀:7-12歲,13-18歲
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本書介紹

 

一隻魚鷹的高飛遷徙,串連無國界友誼與守護大自然決心!

  艾瑞絲旅程中的每一天,我都會追蹤牠的位置。
  我跟著牠,看牠沿途飛過的天空與風景,
  就像我一直陪在牠身邊,就像我一路伴著牠飛翔……

──卡倫

  剛搬來的艾歐娜,有紅色的頭髮和深色的眼睛;村裡的人都說,艾歐娜一家全是瘋子。然而,是她帶著卡倫發現了深藏在家園山谷裡的祕密,是她教卡倫張開雙臂,感覺風,讓風帶著自己前進……

  就這樣,艾歐娜和卡倫成了好朋友。他們共同守護魚鷹,合力拯救了生命垂危的魚鷹艾瑞絲;他們一起經歷風雨,分享彼此的笑與淚。

  那段時光如此短暫,卻為卡倫留下了深刻的回憶。卡倫始終信守對艾歐娜的承諾──照顧艾瑞絲,確保牠的安全。即使牠穿越了撒哈拉沙漠,遠抵非洲甘比亞的某片紅樹林沼澤,從此自「谷歌地球」的衛星圖上消失……

  從蘇格蘭到非洲,跨國界的友誼與真情,讓卡倫永不放棄,一心期待與艾瑞絲再度重逢!

得獎記錄

  ★授權世界26國語文
  ★榮獲2012年英國索利哈爾童書獎
  ★入圍2012年英國紅屋童書獎
  ★入圍2012英國水石童書文學獎

作者簡介

吉兒.露薏絲Gill Lewis

  吉兒.露薏絲成長於英國巴斯。小時候多半在花園裡玩耍,在園裡開起小型動物園,以及專治恐怖昆蟲、老鼠和鳥兒的動物醫院。當時她暗自希望會有金鵰飛來找她急診,可惜牠從未出現。

  露薏絲小時候最喜歡的床邊故事是《動物世界》(The Living World of Animals)。她依照自己的熱情喜好,進入倫敦大學皇家獸醫學院獸醫系,曾在國內和海外工作、進修。旅途中遇見的野生動物,讓她深深著迷;她接觸過的野生動物,從都市裡的狐狸到雨林的稀有蜂鳥都有。她還碰到不少和野生動物一同生活的人,他們說的故事,同樣讓她心馳神往。

  露薏絲現在寫童書,也為孩子朗讀。她在二○○九年取得「青少年文學創作」(Writing for Young People)碩士學位,攻讀學位期間還贏得「最具潛力作家獎」。她與丈夫和三個孩子住在薩默塞特郡,依然希望有一天能見到金鵰。

譯者簡介

黃聿君

  英語系、翻譯研究所畢業,曾擔任字幕翻譯審稿與出版社編輯,現為專職譯者。譯作有《鯨武士》、《一個心跳的距離》、《絕地大飯店》、《時間的皺紋》、《聖誕夜怪譚》、《七個祕密》等。

目錄

【導讀】載著愛與希望飛翔  李偉文 

【序曲】牠來了 
01 筆記本中的祕密 
02 約定 
03 明天,我會找到答案 
04 樹梢上的另一個世界 
05 牠展開巨大的雙翼 
06 空中之舞 
07 新同學? 
08 祖孫都是瘋子 
09 艾歐娜的淚 
10 我們不能讓牠死掉 
11 祕密救援 
12 艾瑞絲自由了 
13 褪色老照片 
14 艾瑞絲日記 
15 她會回來的 
16 好棒好棒的一天 
17 拜拜,艾歐娜 
18 南飛 
19 朋友,朋友 
20 湖裡的大鱒魚 
21 分享 
22 飛越庇里牛斯山 
23 撒哈拉失蹤記 
24 我答應她的…… 
25 不是你的錯 
26 來自遠方的信 
27 沒時間了 
28 尋找艾瑞絲 
29 牠還活著 
30 潔內芭的笑容 
31 甘比亞和蘇格蘭 
32 我想跟牠一起飛上天 
33 幫她飛過來 
34 羅伯的自行車 
35 不速之客 
36 闖入者 
37 全村的祕密 
38 像艾瑞絲一樣飛翔 
39 雪融時分 
40 和艾瑞絲比賽 
41 宴會與暴風雨 
42 不能放棄希望 
43 像老隱士一樣? 
44 重逢 

致謝  
國際書評 

推薦序

載著愛與希望飛翔

  一隻返家遷徙的魚鷹,隨著牠飛越海洋、穿過沙漠的歷程,串連起不同種族、不同國家的青少年的心,雖然牠孤獨的遨翔於天空,身上卻承載著這些孩子的愛與希望。《追鷹的孩子》是一個感人又引人深思的精彩故事。

  故事從十一歲的卡倫在古怪的女孩艾歐娜引領之下看見魚鷹的巢開始,在救治受傷的魚鷹並綁上追蹤器之後,這群孩子的視野也跟著這隻遷徙的鳥而不斷往世界延伸。

  通常一個孩子小時候會對昆蟲,尤其是某些種類的甲蟲有興趣,隨著年齡成長逐漸會對較大型的動物產生好奇。其中鳥類是所有自然生物中最有活力、最具自由象徵意義的動物了。鳥不只出現在地面、在樹梢,也可以飛翔在空中、浮在水面上,甚至如魚鷹般還會潛水。雖然人類的開發範圍不斷擴展,擠壓了許多生物生存的空間,但是即便如此,在都市或近郊,我們還是能夠發現鳥的蹤影,牠們幾乎是無所不在的,就像魚鷹。

  魚鷹可以算是世界上分布最廣的鳥類,南北半球五大洲都可以看得到,可是族群的數量不多,算是珍貴稀有的鳥類,更是唯一可以全身衝入水中抓魚的猛禽類。在不同地區演化出不同的亞種,各有不同的習性,有的變成當地的留鳥,也有的仍保留長途遷徙的習慣。比較特別的是,牠的遷移通常是單獨一隻飛行,與大部分侯鳥成群結隊不一樣。

  鳥類的遷徙一直是自然界難解的謎。有人說,或許受到冰河時期嚴寒的氣候影響,鳥類因為求生存而演化出的行為;也有人說,也許南半球是現在居住在北半球鳥類的家鄉,牠們每年一次的遷徙,只是回到祖先的家鄉。

  至於牠們如何辨識路程,可以精確的飛行在天地之間?有人說以視覺,追尋河谷、海岸線等地標;也有人說,借助日月星辰,利用偏光、紫外線定位飛行;也有人說牠們體內可以感應地球磁場,定出飛行方位……。總之,這些仍舊是未獲確定的理論。

  可是不管真相是如何,當我們看著一隻隻體型這麼小的鳥,卻能夠長途跋踄的飛行,從沙漠到冰川,飛越湖泊與懸崖,經過河流、平原到森林,跨越浩瀚大海然後到孤懸海中的小島嶼,甚至穿越城市裡的鐘樓與橋梁,克服沿途的狂風暴雨、大雪烈日,歷經種種的難關與挑戰,相信會對一個正在成長中的孩子很大的啟發與激勵。

  《追鷹的孩子》故事裡的幾位青少年也在追尋著魚鷹的旅程中,慢慢有了改變。這種體會也是當代在富裕、自由、享樂中長大的孩子所最需要的,同時也因為他們關心這隻魚鷹,進而建立與這個世界有所連繫的機會,就像心理學家所說的「神聖的不滿足感」被觸動的機緣。

  青少年很容易對生活現狀感到不滿,但絕大多時候,就只是抱怨而已。不過總會有某些人在某些時刻遇見某些事,產生一種此事只有我幫得上忙的豪情壯志,也因為這種世界需要我的感覺,讓自己付出行動,結果事情真的就有所不同。這種經驗對於孩子建立對生活的熱情與自信,克服當下不確定時代形成的壓力或虛無感,是非常重要的。

  希望每個家長都能引導讓孩子遇到這樣的時刻,並且像《追鷹的孩子》裡所有陪伴在孩子身邊的大人一般,能夠適時的協助。若能多一些有這種經驗的孩子,世界一定會更美好。

李偉文

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