本書介紹
一個自由發展的圓
一本想像力的玩具書
想像，是大腦的翅膀，要有無限的空間。
想像，是創意的積木，不必有固定答案。
本書以「圓」的想像貫徹，特別做打洞設計，讓孩子的閱讀更添遊戲性！
故事從即將消失的雪人，送小女孩一頂禮帽開始。
戴上帽子後的小女孩，彷彿做了一場圓的旅程之夢。她與外星人朋友，聯手救出馬戲團動物，帶他們搭乘巴士，一起飛上天，藍天裡有郵輪、跑車、火車、熱氣球，當然還有……另一位朋友！
他駕駛復古飛機，來花朵盛開的花園找小女孩，他們一個吹著薩克斯風，一個打著鼓，演奏美妙的旋律；窗外的小松鼠也開心玩樂，直到大地靜悄悄的沉睡……
小女孩又堆起雪人，將禮帽還給他。帽子歸還，但是這場圓的旅程，不會被遺忘。
本書特色
★想像力開發×專注力訓練×同理心培養×認知學習×多元色彩認識，讓孩子在閱讀中快樂學習！
★原來「圓」有這麼多變化？提升閱讀趣味打洞設計，給孩子對「圓」多一層想像。
★對「圓」的想像，每頁之間都有巧妙連結，一本書彷彿一齣趣味的戲劇。
★方便孩子一手拎著走，走到哪讀到哪！
林蔚婷 Rabbit
畢業於國立台灣師範大學美術系藝術指導組。攝影作品曾刊登於滾石文化《如果．有你 攝影札記 Wish You Were Here》；目前的作品有：《什麼圓圓圓上天》、《帽子裡，有什麼？》、《123，翻一翻》、《形狀翻一翻》、、《顏色翻一翻》
突破限制，「圓」的想像
圓是什麼？
你可以理性的分析它是一種幾何圖形，是在同一平面內到定點的距離等於定長的點之集合。但是這樣的圓，好玩嗎？
如果由《圓》來告訴你，它會讓你看見，圓不僅是等待，圓不僅是可愛，還會轉、會飛、會上天！這樣的圓，是不是突然生動了起來？
本書以豐富色彩及溫馨故事，串起50種圓的定義，擴張孩子的想像版圖。每翻開一頁，都可以先動動腦，想想這個畫面中的圓是什麼東西，同時尋找圓以外的趣味。
一洞到底，「圓」的設計
一個平面的圓，和一個可以讓你的手指穿過去的圓，哪個更吸引人？
本書的「圓」以「打洞」方式呈現，每一頁正中央都是一個空心圓，讓遊戲充滿魔力！可以戳著玩、劃著玩、摸著玩，提升孩子閱讀的好奇心與新鮮感，跟著故事飛上天空，愛上閱讀的滋味。
可愛劇場，「圓」的故事
這裡以圓做發想中心，擴散出一幅又一幅有趣的畫面，每頁圖畫既可各自獨立，也前後連貫成一齣小劇場。我們可以看到一開始，雪人的同伴融化了，象徵冬天即將結束，因此他趕緊將禮帽送給小女孩。戴上禮帽的女孩，接著到遊樂園找外星朋友，一起到馬戲團看表演，他們會經歷怎樣的冒險？圖畫前後環環相扣，兼顧想像、挖洞趣味，及故事性！
不只創意十足，作者也試圖以輕鬆的方式，帶入一些值得孩子思考的問題，譬如馬戲團明明是歡樂與驚喜的象徵。然而，為什麼書中的馬戲團動物們卻害怕得發抖？小女孩和外星人又為什麼要偷偷救出牠們？家長與孩子共讀時，也不妨跟孩子一起思考，從小培養他們從不同觀點審視事物的習慣，接觸不一樣的刺激，讓想像無極限！
一本想像力的玩具書
想像，是大腦的翅膀，要有無限的空間。
想像，是創意的積木，不必有固定答案。
本書以「圓」的想像貫徹，特別做打洞設計，讓孩子的閱讀更添遊戲性！
故事從即將消失的雪人，送小女孩一頂禮帽開始。
戴上帽子後的小女孩，彷彿做了一場圓的旅程之夢。她與外星人朋友，聯手救出馬戲團動物，帶他們搭乘巴士，一起飛上天，藍天裡有郵輪、跑車、火車、熱氣球，當然還有……另一位朋友！
他駕駛復古飛機，來花朵盛開的花園找小女孩，他們一個吹著薩克斯風，一個打著鼓，演奏美妙的旋律；窗外的小松鼠也開心玩樂，直到大地靜悄悄的沉睡……
小女孩又堆起雪人，將禮帽還給他。帽子歸還，但是這場圓的旅程，不會被遺忘。
本書特色
★想像力開發×專注力訓練×同理心培養×認知學習×多元色彩認識，讓孩子在閱讀中快樂學習！
★原來「圓」有這麼多變化？提升閱讀趣味打洞設計，給孩子對「圓」多一層想像。
★對「圓」的想像，每頁之間都有巧妙連結，一本書彷彿一齣趣味的戲劇。
★方便孩子一手拎著走，走到哪讀到哪！
作者介紹
作、繪者簡介林蔚婷 Rabbit
畢業於國立台灣師範大學美術系藝術指導組。攝影作品曾刊登於滾石文化《如果．有你 攝影札記 Wish You Were Here》；目前的作品有：《什麼圓圓圓上天》、《帽子裡，有什麼？》、《123，翻一翻》、《形狀翻一翻》、、《顏色翻一翻》
序
導讀突破限制，「圓」的想像
圓是什麼？
你可以理性的分析它是一種幾何圖形，是在同一平面內到定點的距離等於定長的點之集合。但是這樣的圓，好玩嗎？
如果由《圓》來告訴你，它會讓你看見，圓不僅是等待，圓不僅是可愛，還會轉、會飛、會上天！這樣的圓，是不是突然生動了起來？
本書以豐富色彩及溫馨故事，串起50種圓的定義，擴張孩子的想像版圖。每翻開一頁，都可以先動動腦，想想這個畫面中的圓是什麼東西，同時尋找圓以外的趣味。
一洞到底，「圓」的設計
一個平面的圓，和一個可以讓你的手指穿過去的圓，哪個更吸引人？
本書的「圓」以「打洞」方式呈現，每一頁正中央都是一個空心圓，讓遊戲充滿魔力！可以戳著玩、劃著玩、摸著玩，提升孩子閱讀的好奇心與新鮮感，跟著故事飛上天空，愛上閱讀的滋味。
可愛劇場，「圓」的故事
這裡以圓做發想中心，擴散出一幅又一幅有趣的畫面，每頁圖畫既可各自獨立，也前後連貫成一齣小劇場。我們可以看到一開始，雪人的同伴融化了，象徵冬天即將結束，因此他趕緊將禮帽送給小女孩。戴上禮帽的女孩，接著到遊樂園找外星朋友，一起到馬戲團看表演，他們會經歷怎樣的冒險？圖畫前後環環相扣，兼顧想像、挖洞趣味，及故事性！
不只創意十足，作者也試圖以輕鬆的方式，帶入一些值得孩子思考的問題，譬如馬戲團明明是歡樂與驚喜的象徵。然而，為什麼書中的馬戲團動物們卻害怕得發抖？小女孩和外星人又為什麼要偷偷救出牠們？家長與孩子共讀時，也不妨跟孩子一起思考，從小培養他們從不同觀點審視事物的習慣，接觸不一樣的刺激，讓想像無極限！
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