珍妮的帽子(2版)
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  • 作者:以撒.傑克.濟慈/圖.文
  • 原文作者:Ezra Jack Keats
  • 譯者:林真美
  • 出版社:遠流 出版日期:2014-01-01
  • 適讀:0-6歲,7-12歲
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本書介紹

 

  珍妮的阿姨寄給她一頂新帽子,珍妮希望就是她期盼中的款式,又大又有花……然而,結果並不是,帽子平凡得不能再平凡。不過珍妮沒有難過多久,因為一群小鳥來幫忙,就像變魔術一樣,啣來玫瑰、彩蛋,還有各種顏色的樹葉,把帽子裝飾得華麗無比,不僅叫珍妮驚喜,就連身旁圍觀的人也不斷嘖嘖稱奇。從此,珍妮會好好珍惜這頂帽子,即使不久的將來,帽子上的花兒、樹葉都乾掉了……

 

作者簡介

以撒‧傑克‧濟慈(EZRA JACK KEATS)


  1916年生於紐約布魯克林區。父母皆為波蘭猶太人。

   自幼喜歡繪畫,高中時期,因為看到杜米埃〈Honore Daumier〉的畫作──《三等車》而大受啟發,並用心臨摹杜米埃的作品。高中畢業後,曾從事畫壁畫、漫畫等工作。第二次世界大戰結束後,開始成為一名 插畫家。1962年,濟慈完成了他的第一本自寫、自畫的繪本《The Snowy Day》,此書可以說是一鳴驚人,它在1963年獲凱迪克金牌獎,並從此確立了濟慈在繪本界的地位。濟慈擅長以貼畫、油彩、水彩……等各式媒材,描繪一群 在都市底層生活的孩子。而不論是哪一個族群的小孩,他所捕捉到的,恆是孩子們永遠不變的活力、善良和幽默。

  濟慈於1983年過世。他所留下來的繪本作品,至今仍為世界各地的小孩、大人所熱愛。

譯者簡介

林真美


  日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。
  推廣親子共讀繪本多年,為「小大讀書會」之發起人。
  策劃【大手牽小手】、【沒大沒小】等系列(遠流出版),譯介許多經典繪本。
  目前在大學兼課,講授「兒童文學」、「兒童文化」等課程。
  著有《繪本之眼》(天下雜誌出版)一書。

 

譯者序

「三讀繪本」與「再三讀繪本」 林真美


  近日閱讀《繪本力》(日本岩波書店)一書,得知日本寫實報導作家柳田邦男在自稱的「人生後半」重拾繪本,並深有所感的呼籲日本與他同齡的大人能夠「三讀繪本」。所謂的「三讀繪本」,就是指幼時的「悠遊」與為人父母時的「伴讀」,外加累積無數人生經驗後的老年「品茗」。

  柳田邦男是一位長年對日本社會問題、生死問題提出批判、反省的作家。在他57歲那一年,他25歲的次子,在徬徨間,用自殺結束了自己的生命。這對柳田邦男而言,是莫大的打擊,也是一場前所未有的試煉。有兩個月之久,他陷入了自省、自責和鬱悶的深淵。一直到第三個月,他的心情才漸漸有了舒緩的跡象。

  就在這時,有一天,他信步到車站附近的一家書店,並且「異乎尋常」的,來到了暌違數十年的繪本區。柳田邦男自稱,他當時對自己的行徑,頗為茫然,事後想想,認為那或許是潛意識的驅使,讓他有著要與兒子小時閱讀的繪本「重逢」的衝動!

  果然,他看到了好些令他懷念的作品,另外,也看到了二、三十年來被他「荒廢」了的、不曾謀面的「新書」。於是,他買了數本繪本回家,細細的讀、慢慢的體會。結果,柳田邦男從繪本中找到了溫暖和慰藉,並解讀到了繪本中的深刻意涵,而這些,都是他不曾有過的繪本經驗!

  從此,他「栽」進了繪本書堆。繪本不僅適時解救了他,也成為他終老的一項「新發現」。他發現,有許多的繪本,凝縮了最常被庸碌繁忙的大人所遺忘的事物,像是幽默、想像、生死、熱情、孤獨……等等。這位因為人生「三讀繪本」而對繪本刮目相看的「初老」老人,遂建議大人實有必要時時與繪本相伴,甚至,不該錯過了脫離育兒階段之後的後半人生。

  是啊!大多數的大人都以為繪本是小孩的「專利」,卻忘了自己也可以是繪本的終身讀者。我們對繪本的感知,其實可以因為人生的歷練而有不同的解讀,尤其,在歷經世事風霜雨露之後,還可以因為一本小小的繪本,到達不需言說就能「醍醐灌頂」的清明境界呢!然而,大多數的大人總是在育兒階段扮演完「陪讀」的角色之後,就迅速抽身,再次與繪本劃清界限。而我懷疑,這些對繪本避之唯恐不及的大人,是否真曾扮演好傳遞的角色?

  很遺憾,在台灣長大的我,小時沒有親沐繪本的機會。但我到底還算幸運,可以在成年求學時與繪本於異國相遇,並對它「情有獨鍾」。我喜歡繪本,除了它的「賞心悅目」,最主要是因為它充滿了孩子特質,而在與孩子共讀的過程中,它讓我「發現小孩」,也讓我因這兒童特質的撞擊,而「照見自己」。甚至,有許多的繪本,充滿了對成人世界的「顛覆」,而這就有如平日不斷在對我們成人規範提出「挑釁」的孩子一樣,如果我們能夠察覺,那無疑又成了一條思索人生、自我反省的好路徑了。當然,有些繪本還散發著不受年齡層限制的魅力,就像所有的藝術創作那樣,它讓我們會心而笑、或讓我們心意滿滿,有時,則讓我們被深深的打動、且久久不能自已。

  所以,「三讀繪本」固然發人深思,「再三讀繪本」似乎更值得做為我們對天下人的呼籲。這就好像熬湯一樣,長時的燉煮,為的就是要提煉出一鍋入味的好湯;一旦大人把繪本當成自己的書來看,且一看再看,那才有可能品嚐出其中的湯頭美味。而唯有自己受用無盡,大人也才有可能透過發自內心的「念力」,把繪本的美,真真實實的傳遞給身邊的孩子!
這樣的經驗,和一般有責任在身的父母或有不同。但當我們在看待繪本時,實有必要打破那既有的「小孩專屬、爸媽陪讀」的疆界。不分年齡、不分時地,繪本既可以拿來共讀,也可以讓人獨自悠遊、或細細品味。而不論是「三讀繪本」或是「再三讀繪本」,都會是一種難得的幸福!

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