【神祕圖書館偵探】1芽門、彩花籽與小小巫婆
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  • 作者:林佑儒
  • 繪者:25度
  • 出版社:親子天下 出版日期:2016-07-26
  • 適讀:7-12歲
  • 學習領域:語文
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本書介紹

最安全的地方,也是最危險的地方,更是冒險的入口!
來自神祕圖書館的呼喚,一起與童話人物並肩合作,挑戰魔法任務!

  夏天的圖書館是林捷和林宜兄妹最喜歡去的地方;
  不僅有看不完的書,更是他們的玩捉迷藏的遊樂園。

  一天下午,兄妹照例在圖書館玩遊戲,
  一隻藍色蝴蝶和黃尾巴蜻蜓卻直衝他們眼前,彷彿專為兄妹而來。

  空無一人的圖書館出現莫名人聲,林捷的腿像被施了法術無法動彈,
  黃尾巴蜻蜓這才揭露身分:他叫小書籤,是來自圖書館木的守護者。

  圖書館木收藏珍貴魔法書,卻面臨失竊風波,童話書區危機重重。
  愛看書的兄妹倆受到小書籤委託,進入童話世界,一邊接受巫婆的挑戰,一邊找出小偷。

  誰是偷走魔法書的幕後黑手?失竊的是一本書還是另有其物?
  純真可愛的童話人物,是敵人還是朋友?
  書偵探兄妹該如何運用對書的了解和熱愛,拯救岌岌可危的童話世界?

  ◎人物介紹:

  林捷&林宜:十一歲的雙胞胎兄妹,長相相似,性格卻不相同。因為在圖書館裡消磨暑假時光, 意外認識來自圖書館木的管理員,展開了奇幻冒險旅程。

  小書籤:外型為黃尾巴蜻蜓,實際上是來自圖書館木的高階圖書館員,負責保護與照顧珍貴的圖書館木種子——彩花籽。

  小書丸:外型為紫金色的金龜子,是小書籤的徒弟。只要吃太飽就會說話不清楚與結巴。協助小書籤照顧圖書館木種子——彩花籽。

  彩花籽:圖書館木的珍貴種子,以藍色蝴蝶的型態移動,喜歡愛書人的氣味。閱讀各式各樣的書籍是她汲取養分的方法。

  小小巫婆:外型雖然像小女孩,卻是個有高強魔法的巫婆,在本集故事向林捷與林宜兄妹提出威脅與挑戰,讓兄妹倆陷入困境中。

本書重點

  人氣校園故事【廁所幫少年偵探系列】作者最新力作!
  揭露圖書館最神祕、奇幻的一面


  ~樂讀456全新系列故事:神祕圖書館偵探~

  神祕圖書館是書的藏身處,更是魔法冒險的祕境入口!
  棒棒糖果園的鬥智遊戲、蘋果咬一口的默契考驗、
  三隻小豬的綁架疑雲,還有活人書失竊風波……
  童話人物紛紛出招,邪惡魔法師也來攪局
  想要拯救失序的童話世界?請先打開這本書!

  ★本土創作重量出擊:超人氣校園小說【廁所幫少年偵探系列】作者林佑儒最新作品,融合經典童話、魔法與圖書館的奇幻故事,將再一次席捲校園,吸引小讀者的目光
  ★顛覆童話翻轉經典:創新故事融入經典故事如《糖果屋》、《白雪公主》、《三隻小豬》、《愛麗絲夢遊仙境》……等,以全新角度再造耳熟能詳的童話角色,激發想像力,帶給讀者嶄新的感受
  ★以有趣故事強化「圖書館」主題:藉著熟悉的故事情節與角色帶入「圖書館」主題,讓讀者了解圖書館的運作及閱讀的價值,鼓勵讀者多多閱讀、多到圖書館探訪,將會獲得珍貴的「寶藏」
  ★精美插畫刺激想像力:以黑色碳筆渲染神祕圖書館的魔幻氣氛,勾勒每一個獨特的童話角色,為故事增添更多奇幻氛圍,挑動每個讀者的想像神經

好評推薦:

  王岫(前國家圖書館編審兼參考組主任)
  許慧貞(花蓮明義國小教師)
  陳櫻慧(童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊暨網站召集人)
  張子樟(青少年文學閱讀推廣人)
  黃愛真(教育部閱讀推手、台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長)
  蔡淑瑛(中華民國兒童文學學會祕書長)

作者介紹

作者簡介

林佑儒


  現居台南市,協進國小教師,育有兩女。常因為名字被誤認為男生,其實是女性。很能享受一個人獨處的時光,外表看起來有點嚴肅,其實很喜歡聊天。喜歡閱讀、旅遊、美食與寫作。曾獲九歌少兒文學獎、吳濁流文藝獎、南瀛文學獎。著有《圖書館精靈》、【草莓心事】系列、《會飛的秘密》、【廁所幫少年偵探】系列等書。

繪者簡介

25度


  一九九一年出生於台灣桃園,大葉大學視覺傳達設計系畢業。大學時期主修2D動畫,對動畫的角色與美術設計有興趣而收集了許多繪本相關書籍作為養分,便一頭栽入了繪本與插畫的世界。喜愛描繪人物的眼神,認為它是圖畫中最有靈魂的地方。

  畢業後曾在FLiPER擔任平面設計,目前為自由接案創作者。

目錄

1藍色小蝴蝶
2黃尾巴蜻蜓
3彩花籽
4遇見外星人?
5再度飛翔的小蝴蝶
6虛弱的圖書館管理員
7彩花籽與圖書館木
8關於圖書館木
9叮叮咚咚小書丸
10棒棒糖果園
11讓人嚇了一跳的書
12原來如此
13收拾善後
番外篇:小書籤與大野狼

作者的話

在那個魔法閃閃發亮的夏日午後


  因為父親曾在花蓮縣光復糖廠工作的緣故,我的童年時光是在花蓮糖廠度過。廠區裡有宿舍、小學、餐廳、醫院、冰店、澡堂、游泳池,還有一間小小的圖書館。這間小小的圖書館對來我說,很重要。儘管裡面沒有多少童書,但是成疊的《國語日報》和皇冠小說,在我知曉閱讀的樂趣之後,陪伴我度過許多時光。有一回在圖書館角落裡看著《國語日報》,完全忘了時間,後來才發現圖書館員把門關起來,回家休息了。還好,門並沒有真的鎖上;我倉皇的奔出圖書館回家,雖然受了一點驚嚇,但是並沒有阻止我再度進入圖書館。後來,回想這段記憶,在那個沒冷氣的年代,外面烈日當中,卻沒有炎熱的感覺。我讀著一篇篇有趣的故事,聞著報紙的油墨味,讓我覺得那些文字一定有魔法;圖書館那個空間一定也有魔法,才讓我完全忘記身外的世界,也讓那個糊塗圖書館員沒發現我還在圖書館之中。

  【神祕圖書館系列】的原始構想,來自我對圖書館與閱讀種種的美好記憶。儘管隨著年歲增長,生活忙碌,能完全拋開世界,讓自己泡在圖書館中的魔法時光已經不存在,但是我熱愛閱讀的習慣一直都在,各式各樣的書帶給我很棒的閱讀時光。寫這一系列故事,讓我的思考再度回到那個充滿魔法的圖書館空間裡,刺激又曲折,對我來說,是十分有趣的寫作歷程。

  很開心這系列書在親子天下編輯團隊的努力之下,終於出版了。希望小讀者閱讀這系列故事之後,也能累積屬於自己的美好閱讀記憶。擁有這樣的記憶是一件很棒的事情,如同魔法一樣,將引導你走向下一段美好的閱讀經驗。祝福大家閱讀愉快!

推薦序

循著書香冒險


  一定是要愛書人,才有辦法寫出這麼一個充滿書香的故事吧!

  就學的年代,圖書館是閒暇時光的好去處,當時都還未翻修,屬於舊式的圖書館;走在窄長的行列之間,就像進入了寶庫,每一本都像寶藏,濃濃的書香味兒飄散其中,是我喜歡的味道。

  翻開這本書,就被作者的創意嚇一跳。藍色小蝴蝶、黃尾巴蜻蜓像放大鏡似的,彷彿停在我的眼前、鼻尖,爾後又被拉遠、没入書本紙張裡;作者不停的使用文字把讀者的視角拉近又拉遠,故事才剛開始,就因此立體感十足。能夠和故事角色相遇的圖書館木,想必是創造了一個愛書人夢寐以求的天堂啊!在小書籤和小書丸的帶領下,進入用書堆疊的圖書館木這個奇幻世界,書的香氣就是食物、也是線索。後來小小巫婆給了一個困難的任務,看似刻意的刁難,其實背後都源自於愛!充滿緊張的探索與冒險,原來並沒有真正的壞人。

  「書菜種子」到底在哪裡?能夠慢慢咀嚼故事,就能找到答案。好好的唸一個故事,帶著享受的心情,灌溉的究竟是種子,還是讀者的心?!作者潛藏其中,與讀者約定好的默契,讓人忍不住會心一笑。最後,不忘帶出迷路市場來做為第二集的鋪陳,嗅著書香味兒,肯定還有一場精采的旅程。
文/陳櫻慧(童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊暨網站召集人)

推薦序

為孩子重建想像力的桃花源


  作家林佑儒十多年前榮獲大獎《圖書館精靈》少年小說還在腦海中迴盪,已經見到作家從「圖書館」概念出發,再度創作一系列全新概念的奇幻偵探讀物。讓逐漸能自行閱讀整本兒童小說的孩子們,透過書中精心設計的書籍與閱讀魔法,開始親近圖書館、進入圖書館體系的文化傳承(如,安靜、低聲說話、大量閱讀、擁有心愛的書籍等等),並逐一透過小讀者對故事內容的「偵查」來認識圖書館與書籍的祕密。作者並於故事中親自挑選、推薦兒童適讀的經典讀物(如,《金銀島》、《愛麗絲夢遊仙境》、《三隻小豬》等等),由此建構圖書館和書海裡無遠弗屆的想像世界。

  童話描述,龍鳳胎林捷與林宜兄妹喜歡閱讀課外書籍,因為圖書館離學校近,放學回家前都會進入大學圖書館閱讀並玩遊戲,意外接觸圖書館木精靈,而認識圖書館木精靈守護的奇幻世界,同時透過這個建構的奇幻桃花源,逐漸學習對閱讀應有的態度與認知。

  美國心理學與童話研究者貝特海姆(Bruno Bettelheim,1903-1990)認為,孩子自幼容易產生很多神奇幻想;然而在現實生活中,理性知識的學習常常提早壓抑了孩子潛意識中的自由幻想,孩子學會了接受社會體制而將內在自我隱藏起來。隨著孩子逐漸長大,奇幻故事的閱讀似乎是滿足孩子早年被剝奪的內在幻想。或許貝特海姆的心理學觀點解釋了目前兒童風靡奇幻文學的理由,而同時也加強了透過【神祕圖書館偵探系列】架設的圖書館文化,能因為貼近孩子內在心理機轉而讓孩子對書籍與閱讀產生興趣。
文/黃愛真(教育部閱讀推手、台南市智慧森林兒童閱讀文化學會理事長)

推薦序

結合冒險與童話,重現閱讀的神祕力量


  乘著想像的翅膀,翱翔在浩瀚無垠的童話世界,是多麼享受的一件事!

  一對喜歡閱讀的兄妹,在常常浸泡的圖書館遇到另一個世界的神奇生物-圖書館木管理員和圖書館木的種子,這個奇遇讓他們成為神祕圖書館偵探,展開如夢似幻般的驚險旅程。

  翻開這本書,讀著讀著,在時間凍結、魔法施展時,我很快的就隨著林家兄妹跌入故事中,就像他們在故事裡跌入童話世界一樣。這種跟著書中人物閱讀的感覺有點兒像在做「夢中夢」,迷霧一層又一層,充滿刺激。

  好佩服作者的想像力和運筆功力,先是創造圖書館木的世界,接著結合童話故事,讓童話故事的角色活靈活現的出現在眼前,穿越時空與現實世界的人類互動。書裡面有很多需要思考、判斷的情節,而人類的小孩在最關鍵的時候展現處變不驚的勇氣,運用平常累積的閱讀功力,化解危機,間接傳達了閱讀的重要性。

  讀了這套偵探童話,讓我也好想去圖書館木看看——圖書館木裡的每一本書都是活的,讀者可以直接看到書中的人物,和書中人物對話。圖書館木還珍藏許多魔法書籍,人類可以透過這些書籍學習魔法。哇!多麼吸引人啊!想想,如果真的可以到圖書館木去,你最想讀那一本書?最想遇到那一些童話故事中的人物呢?白雪公主?南瓜馬車?長鼻子小木偶?在空中飛來飛去的彼得潘?還是糖果屋呢?

  打開書,進入另一個世界,希望大家都能享受閱讀帶來的樂趣,擁有閱讀的神祕力量。
文/蔡淑瑛  中華民國兒童文學學會祕書長

推薦序

把閱讀和圖書館的氛圍融入兒童奇幻小說中


  筆者從事圖書館工作三十年,總覺得光靠圖書館員在館內介紹各項圖書館資源,或在周邊辦理各項閱讀活動是不夠的;如果我們的電影或小說能夠多拍、多寫些有關圖書館或閱讀方面的題材,或許置入性行銷的效果會更好。這其中,尤以兒童小說是最好的選項之一,不僅小說精采好看,圖書館的利用教育從兒童開始推廣亦較佳。日本作家綠川聖司,就寫過以圖書館做背景的兒童推理小說《晴天就去圖書館吧!》和《圖書館的小奇蹟》,頗受歡迎。

  但現在也有我們國內作家自行創作的、融入圖書和圖書館氛圍的兒童奇幻、魔法小說了。林佑儒老師繼【廁所幫少年偵探系列】系列後,又寫了【神祕圖書館偵探系列】---包括《芽門、彩花籽與小小巫婆》和《爆米花、年輪椅與失竊的魔法書》兩本兒童小說。這兩本雖然名稱叫圖書館偵探,但無疑的,卻充滿著《魔戒》和《哈利波特似》似的奇幻和魔法色彩,描寫小學生林捷、林宜雙胞胎兄妹,如何遇到「圖書館木」世界的圖書館員——小書籤——以及小書丸、彩花籽、小小巫婆、小書包……等等角色,共同尋找魔法書的故事。

  奇幻、魔法世界當然充滿驚奇和想像力,難得的是作者把許多經典童書,如《愛麗絲夢遊仙境》、《金銀島》、《祕密花園》、〈白雪公主〉……等書的部分情節,都巧妙融入書中。但最重要的是,她透過故事的發展,不斷倡導圖書的利用、閱讀的涵養和圖書館的知識……等等。作者知道大量閱讀能培育一個人的知識底蘊,也在書中推介了「朗讀」、「共讀」的傳統閱讀方式,並鼓勵小朋友發現書的價值,在於有人閱讀,也才能獲得生命力;人們對書本的喜愛,就是最棒的魔法。而在魔法世界裡,許多書也並非全是實體,這也隱約提醒小朋友現代圖書館已進入多元化,有虛擬圖書館,也有雲端、數位資料;甚至於書中還多次提到現在很流行的「真人圖書館」的趨勢呢!

  書中的書偵探之一——林捷,他遇到無法解決的問題,就會習慣性的打開書本閱讀,讓他進入另一個世界。期望小朋友也能從這兩本書多認識閱讀和圖書館,也是讓你們能進入想像和知識世界的門徑。
  王岫/前國家圖書館編審兼參考組主任

內容連載

【藍色小蝴蝶】

當林宜一看到哥哥瞪大眼睛,無聲的張著嘴大喊:「一、二、三」,她發現自己的手心開始冒汗。林宜轉身快走之前,又看了一眼哥哥——他已經轉過身靠在書架前面,雙手在背後交叉,有節奏的輕輕晃動。她知道哥哥仍然繼續在數數兒,等數到一百的時候,他就會像頭尋找獵物的獅子,用銳利的眼光四處搜尋她的身影。

林宜感覺自己的心臟在胸口怦怦的加速跳動,猛烈的心跳聲,讓她很想拔腿快跑。不過,林宜只是盡可能快速的移動自己的腿,快步向前走,因為這是遊戲的規定,而且這裡是圖書館。

躲在哪裡好呢?每次玩捉迷藏,讓林宜最傷腦筋的問題,就是到底要躲在哪裡?林宜在書架之間行走——這裡是家裡附近的大學圖書館,書架比學校圖書館的書架要高出許多——她緊貼在離哥哥不遠的幾排書架側邊,仍然偷偷的望著哥哥,儘管心裡緊張極了。林宜每次玩捉迷藏,總是習慣看見當鬼的人在哪裡,才覺得安心。在大學裡的圖書館裡玩捉迷藏,最刺激的就是不能製造出任何的聲音;即使被當鬼的人捉住,也不能驚叫。林宜清楚記得,當她第一次被哥哥捉住肩膀的時候,嚇得心臟幾乎快跳出喉嚨;但是她得用力深呼吸,擠下已經卡在喉嚨的心臟,讓它回到胸口繼續跳動。

當然,發現當鬼的人正要接近自己的時候,也不能倉皇逃走。這些都是哥哥訂出來的遊戲規則。玩捉迷藏的只有林宜和哥哥兩個人,通常他們都是在看完書之後,準備回家之前玩捉迷藏,輸的人回家得幫贏的人做一件事。林宜在心裡暗暗下了決心,今天無論如何都不能輸,因為她已經連續輸了三次。

空氣裡有一股特別的味道,林宜知道,那是書的味道,爸爸的書房裡的某些書,翻起來就有這樣的味道。她用力的吸一口氣,然後屏住氣息,把那含有書味道的空氣留在胸口——每次緊張的時候,林宜就會這麼做,然後在心裡默默的數著「一、二、三……」;只要數超過一百,哥哥沒找到她,就沒問題了。因為,在約定的時間內沒被「鬼」找到,就算贏了。

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