- 作者:郭瀞婷
- 譯者:水腦
- 出版社:親子天下 出版日期:2017-03-07
- 適讀:7-12歲
- 學習領域:社會
- 教育議題:家政
系列書榮登博客來週榜、金石堂暢榜;
小孩好口碑不斷,最想說服爸媽買的書!
無厘頭功力媲美櫻桃小丸子、搞笑程度更勝遜咖日記,
最爆笑最勵志的小小冏男校園生存手則!
◎得獎記錄
★系列書第一、二集獲金石堂、博客來童書暢榜
★第一集入選誠品閱讀職人大賞「最想說服爸媽買的書」
★第二集獲「好書大家讀」文學讀物組入選
★第三集獲「好書大家讀」文學讀物組入選、臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選
為了一副全球限量的「聰明眼鏡」,丁小飛被同學叫做「丁木偶」。
大家開始用有色眼光看小飛,他該如何擺脫愛說謊的陰影?
最掙扎的心理拉鋸戰,跟丁小飛一起勇敢面對!
聽到班上同學炫耀自己有一副全球限量眼鏡,丁小飛脫口而出:「我也有!」
為了掩蓋自己說謊的事實,丁小飛開始瞎掰眼鏡的「不在場證明」;
當謊言愈說愈多,事情被揭發,大家開始用有色眼光看小飛,稱他為「丁木偶」。
當過街老鼠的感覺真糟,更糟的是,丁小飛和同學一起參加電視比賽,冠軍獎金居然不翼而飛!
當丁小飛被質疑偷錢去買限量眼鏡,他該如何收拾這場愈來愈誇張的鬧劇?
最爆笑的小小冏男求生手冊,最掙扎的心理拉鋸戰,
一起幫丁小飛脫離謊言雪球,誠實面對自己的想法!
◎人物介紹
丁小飛:
小學四年級生。他成績不好,也不愛念書,但是有顆單純的心和超樂觀的個性。最喜歡玩電動和塗寫日記,記錄生活點滴。雖然他常常會鬧出一些小事讓爸媽和老師頭痛,卻總能發揮想像力,讓事情蹦出意想不到的結果。
阿達:
小飛的哥哥,喜歡惡作劇。他常常有奇怪的行為,例如自認為是忍者,還自以為已經練成了超能力。會用小聰明來搗亂,經常跟小飛鬧出爆笑的摩擦,把小飛弄得昏頭轉向。
何李羅:
小飛的好朋友,在班上坐在小飛的後面。個性老實,博學多才。功課非常好,常常好心的借功課給小飛抄。上課喜歡舉手回答老師的問題。
金思高:
小飛的同班同學,號稱「躲避球王子」。長得很帥,家裡很有錢,有一點點臭屁。經常是全班羨慕的對象,也被小飛偷偷封為人生中最大的競爭對手。
程友莘:
小飛班上的班長,是小飛一直以來最欣賞的女孩。她不但功課好,心地很善良,也對社會和環保很有使命感。是個熱心助人的好榜樣。
阿飛老闆:
著名的「阿飛冰淇淋店」的老闆。店裡的「天空飛飛冰淇淋」是小飛最愛吃的冰淇淋。他為人和藹,似乎跟小飛的父母有著不為人知的約定。
◎本系列共四冊
《1時光膠囊的祕密》
《2 誰是最佳小隊長?》
《3 副班長爭奪戰》
《4 聰明眼鏡》
【丁小飛校園日記】系列介紹
小小冏男之校園教戰手冊
人際關係 X 自我認識
一起變成最受歡迎的人氣王吧!
萌芽小學小四男,丁小飛,擁有異於常人的自信與夢想。
他在日記裡記錄他的「校園教戰守則」:
先天條件不良沒關係,後天力爭上游才是關鍵!
但是矮小、懶散又功課普通的他,如何在校園江湖中出人頭地?
推薦
各界好評
【丁小飛校園日記】系列書,家裡有大人推薦:
◎ 王文華(人氣兒童文學作家)
◎ 陳安儀(人氣親子部落客)
◎ Selena(人氣親子部落客)
◎ 李崇建(作家、親子教育專家)
◎ 老ㄙㄨ老師(作家、國小老師)
看了丁小飛日記,我覺得自己國小時就是丁小飛:「個頭不高、功課不好、個性懶惰、體育完全不在行,卻暗戀班上的女生,擁有天馬行空的幻想,而且頗有自信,甚至不切合實際想像自己是神、是王子、是遺落人間的貴族。」
這些童年的生活點滴,看似搞笑且無厘頭,卻真實存在小學生的生活與心靈世界。
我至今仍以為,能度過童年至30歲的荒唐歲月,卻仍能有機會翻轉人生,憑藉的是如同丁小飛一般「超人的自信與夢想」,內心世界永不放棄。我想一定有很多小朋友,讀了以後除了哈哈大笑之外,也有深深的共鳴吧! ——李崇建(作家、親子教育專家)
在國內外吹起一陣「遜咖風」熱潮的此時,台灣終於也有自己的「國小版遜咖」誕生!丁小飛的出現為小朋友做了最好的示範:先天條件不足沒關係,只要懷抱著自信和夢想,就算遜咖有一天也會變天才!——陳安儀(人氣親子部落客)
幻想當偉人的丁小飛,決定寫信給五十年後的自己,並從長計畫成為偉人。他自訂任務並明訂目標,誤打誤撞的成為同學心中的「最佳小隊長」及「幫助別人成為偉人的偉人」。
也許小朋友不是很清楚偉人的定義為何?走向偉人的路上會有什麼大小風波?但持有一個夢想並開始記錄、培養自己的能力,這不就是成人所欠缺的精力與動力?我們還能像丁小飛一樣,傻里傻氣、專心一致、不顧一切的勇往直前嗎?
我想,成人還真需要一顆像丁小飛一樣熱切、積極的心呢。——Selena(人氣親子部落客)
【讀者迴響】
這本書的每一字、每一張圖都很有趣,我覺得,寫日記給五十年後的自己,真是個好點子,可以給以後的自己看,長大後也可以知道自己以前做了甚麼「蠢事」,所以大家可以學丁小飛寫日記給未來的自己看,我覺得應該會很好玩吧! ——花蓮明義國小六年八班 蔡忠諺
這本書很特別,以日記的方式呈現,插圖也是故事內容的一部分,所以我不得不看插圖,幸好插圖也很吸引人。我覺得丁小飛很自大,小小年紀就覺得自己五十年後會變成「又有錢又有名又很帥」的六十歲老爺爺,不過他也很努力的往偉人的目標前進。我最喜歡故事中的阿達,他頭腦簡單四肢發達,很喜歡對別人惡作劇,個性和我超級像!
作者用幽默的寫法,創造出丁小飛一家人,讓我看了哈哈大笑,能生活在他們家中一定很幸福,這是一本值得一看再看的書,我真幸運能優先閱讀它。——嘉義林森國小四年戊班 周妍孜
終於讀完這本好笑又精采的「丁小飛的校園日記」,書中的每篇日記都很幽默,其中讓我印象最深刻的
是丁小飛去參加世界未來領袖夏令營的那一段,因為我覺得那個夏令營看起來很好玩,特別是他們在尋找提示的那一段,他們找了又找,最後一起找到答案。在看這篇時,我的心情很緊張,因為他們要找的答案一直還沒找到,反而一直找到提示的紙條,紙條上的內容也相當有趣。最後他們體驗了精采的冒險,也遇見許多有趣的事物。這本書真是超好看,而且插畫也很好看,看了還想再看第二遍。 ——花蓮明義國小六年八班 李柏昇
本套書是更貼切孩子們校園生活的台灣小學生版「遜咖日記」。即使是平凡的小學生,只要帶著異於常人的想像力和自信心,也能應付所有學校光怪陸離的狀況,帶來讓人驚奇的結果喔!——親子部落客 藍子媽
如果「丁小飛」在我班 ——台南大學附設實驗小學教師 溫美玉
其實,不是「如果」,是每個班級當然都有丁小飛啊!
依我的經驗,這些孩子不必怎麼特別去應對,他們跟任何其他孩子一樣,就是給予足夠的愛、自由、尊重與包容。
世界之所以精采,就是人人各有不同的想法與作為;老師在教室裡,若能善用丁小飛的無厘頭及創意,那就是「截長補短」的概念囉!這種孩子特別寶氣,是班上最需要的開心果;也許在師長面前不見得吃得開,卻可能是地下超人氣王呢!所以,站在領導統御的角度,怎能輕易放掉這種人才呢?
當然,這樣的孩子一定常常出其不意,神來一筆讓人措手不及來接招。怎麼辦?
就是派任務給他——先讓他感覺被看見,被重用,再派任務磨出他的責任感,使其有成就感。不可諱言,他們可能虎頭蛇尾,也可能眼高手低。還好,職場需求正在改變,教育潮流也走向創新與實踐。利用比較有趣的活動課程來培訓他們,挫折時,注入實質的關愛欣賞,以及適度的資源協助;三心二意無法堅持時,給予適度的尊重與包容,還有耐心的傾聽。
讓孩子知道每個人都可能是「偉人」——就跟丁小飛一樣,不僅有著異於常人的想像力和自信心,雖然矮小、懶散、功課差,卻從未放棄朝著夢想前進。世界不斷翻轉,成功的公式與定義沒人說得準,誰說,「丁小飛們」沒有機會邁向成功?
爸媽的童年追想曲、孩子的現在進行式 ——親子部落客 Sama
看著丁小飛的日記,在大笑之餘,彷彿看到童年時的自己,和現在搞怪的兒子的綜合體——天馬行空的異想、超級樂觀的態度,如出一轍。作者用貼近真實的方式,以十歲小男孩的眼光,描寫與同學相處、手足互動、學校及家庭生活點滴,讓我們看到一個充滿共同童年記憶的故事;故事裡的幽默與無畏的精神,讀著讀著,愉悅心情油然而生。無論是經歷過童年的爸媽或是正在享受童年的孩子,都會深深愛上這本書。