地震了!這個時候該怎麼辦?
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  • 作者:國崎信江
  • 繪者:福田岩緒
  • 譯者:鄧吉兒
  • 出版社:小熊出版 出版日期:2012-02-23
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本書介紹

發生地震時,你確定孩子懂得如何保護自己嗎?

★一本貼近生活實況的地震防災教育最佳示範繪本!
★日本亞馬遜網站讀者五顆星好評推薦!

生活在地震頻繁的臺灣,
每個孩子都該有正確的地震避難求生觀念!

放學途中、家裡、教室內、公園、超市裡、 海邊等地點地震了,該怎麼辦呢?
這本書模擬了在不同場所遇到地震時可能發生的危險,
並詳盡介紹各種自保方法,以及平時防災就應能預先做的事。
讓孩子即使獨自一人面對地震,
也能在第一時間給自己最大的生存機會!

書末附有「給家長的話:為了讓孩子平安歸來」一文,提供父母認識,為預防重大災難的發生,平時如何預先建立家人間彼此的聯絡網,以及如何教導孩子使用教育部推廣的「家庭防災卡」,和內政部消防署建置的「1991報平安留言平臺」。

作者簡介|國崎信江

日本神奈川縣出生。擔任危機管理對策顧問、隸屬日本內閣府之「防災教育挑戰計畫」實行委員。持續以女性與兒童觀點的角度進行防災研究。著作有《從地震中保護自家孩子的防災書》、《保護孩子免於犯罪行為侵害的50種方法》(以上由日本青銅新社出版) ;《兒童地震生存手冊》、《我住的城鎮地震了!》(以上由日本白楊社出版)等。

繪者簡介|福田岩緒

日本岡山縣出生。畫家、日本兒童出版美術家聯盟會員。畫風溫柔而充滿暖意,非常平易近人。作品《電車噹噹噹》曾榮獲日本繪本獎、其他作品有:《放屁萬歲》、《小聰和野貓》(以上由日本白楊社出版);《爸爸的鄉下》、《第一次家庭訪問》(以上由日本KUMON出版社出版);《夏天遺忘的事》(日本文研社出版)  等。

監修者簡介|目黑公郎

日本福島縣出生。中央防災會議專門委員、東京大學生產技術研究所教授,專攻都市震災減輕工學。為了讓大家更能想像災害來臨時的實際情況,提倡自行創立的「目黑方法」、「目黑卷」。監修的書籍有《說說關於地震的事吧》(日本自由國民社出版)、《東京大地震生存地圖》(日本旬報社出版)、《我住的城鎮地震了!》(日本白楊社出版)等。

審訂者簡介|溫國樑

中央大學地球科學系教授,專長為強震地動學研究。目前為國家災害防救科技中心地震災害防治組之共同召集人,臺北市災害防救專家諮詢委員會地震組委員。曾任防災國家型科技計畫辦公室地震研究群召集人,行政院災害防救專家諮詢委員會地震組委員,持續參與臺灣之地震防災工作。

譯者簡介|鄧吉兒

求學時期念了日文,在某次上學遲到途中,跟在白兔先生的尾巴後一頭栽進童書的世界。目前住在兔子洞裡,偶爾推著車出來販賣文字。翻譯過許多好玩的書(有的會讓你笑到肚子痛,有的會讓你用掉一包面紙),作品數量超過自己的年齡,希望有機會能超過體重。

監修者的話|目黑公郎(東京大學生產技術研究所教授)

如果說,教育的目的是讓剛出生的小寶寶能透過學習,逐漸懂得建構幸福人生的方法;那麼,孩子學習到的防災知識是否充足呢?關於避開災難的方法、在不得已遇到災難時的場合如何保住性命、將傷害控制在最低限度範圍的方法,孩子們都有持續學習嗎?

目前,日本正迎向地震活動頻繁的時期。往後的三十、五十年,孩子正開始他們豐富的人生階段。然而,在這段期間內,日本被多次巨大地震襲擊的可能性相當高。

從地震的規模(里氏地震規模)和發生頻率(次數)的關係來看,除了受害規模大的地震,已經得知有許多震央較遠的小規模地震正不時發生。所以,在大規模強震來臨前,有效利用4至5級等較弱地震的晃動感,引導孩子想像將來一定會面臨的巨大強震與可能發生的各種狀況,並且懂得採取對策是很重要的。這也是這本繪本的出版目標。

讀這本書時,請帶著孩子一起想像在地震時可能遇到的各種狀況,試著讓孩子思考「這個時候該怎麼辦?」並教導孩子自保的方法。希望藉由這本繪本作為開端,讓生活在有地震災害的孩子們,都能領會創造幸福人生的方法。

審訂者的話|溫國樑(國家災害防治科技中心地震災害防治組共同召集人、國立中央大學地球物理所教授)

近年來全球各地地震災害頻傳,無法預警的地震災害所帶來的結果,除了財產的損失,無不造成人們身體及心理上莫大的傷害。先前2010年3月甲仙地震時,許多南部國小低年級學生,被突如其來的地震,嚇到不知所措,有些學生還因驚慌而哭泣,但有些學校平日就推廣防災教育,反而能快速疏散至安全地點,家長都稱讚學校應變得當,故平日準備好防災工作,便可在受災時臨危不亂、減少損害。

國小以下的兒童,是災害發生時最弱勢之族群,獨自一人時,更容易因地震時驚慌失措而不知如何是好,一旦受傷容易危及生命,如能事先在此階段建立災害應變之技能,便能大大降低兒童受傷的機率。此繪本中提到各類兒童獨自面臨之情境,並建議家長可教育兒童避災之方式,如能由家長帶領學習並加以演示,更能提升全家之應變能力。最後融入國家目前推廣的「家庭防災卡」及「1991報平安留言平臺」,透過家長與兒童一起討論及演練的方式,可將防災應變的正確觀念融入生活中。

多一分準備,則少一分損失,也少一份擔心,「安全」就自然來臨,是本書所希望傳達的最大目標。

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