青春期教養必備:《楊俐容青春期教養套書》+《青春期教育完全讀本》
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  • 出版社:親子天下 出版日期:1970-01-01
  • 適讀:7-12歲,13-18歲
  • 學習領域:健康與體育、社會
  • 教育議題:性別平等、生涯發展
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本書介紹

孩子年幼時像個「甜蜜寶貝」,天天繞著你、睡前會親親,還會說:「我愛你」。

上了國小、進入國中,孩子儼然成為「最熟悉的陌生人」…

當孩子幻想著上太空,當消防隊員,你會鼓勵孩子,還是潑他冷水?

當孩子開始發展、摸索著不同的興趣時,你是否只會叫他好好唸書?

當孩子需要確定他的興趣是否足夠的能力來支撐時,

你是否也害怕「興趣能不能當飯吃」?

 

楊俐容【家有青少年】套書-青春期SOS + 生涯探索SOS

 

讓父母在放手與管教之間,找到最佳解答!

《青春期,SOS!-給青少年父母的情緒、學習、教養對策》

想要了解你家青春期孩子的內心世界,就讀這一本!

角色從保母轉型為顧問,課題從情緒管理到課業學習,本書提供你「剛剛好的陪伴」之道!

親子間產生最大、最多衝突的階段,經常是在青春期。本書特別是為青少年的父母與師長所寫,作者楊俐容從心理學的脈絡、實際的諮詢與教養經驗出發,解析青少年種種令父母不安、疑惑、甚至感到傷害的行為。期待透過閱讀,家有青春期孩子的父母能以正向態度與有效的溝通模式,迎接孩子人生中最重要的階段;家中孩子仍處於國小中年級以下的父母,則要提早做準備,為日後的親子互動模式儲存愛的養分。

 

《生涯探索,SOS!-發現潛能、追逐夢想,給青少年父母的陪伴守則》

十二年國教時代,給父母與師長最務實的生涯探索陪伴守則

幫助孩子從小探索自己,學做決策,勇於承擔,成為人生路上的踏實築夢者。

隨著孩子邁入中學,升學、考試與成績成為生活主旋律;但國內外研究顯示:自我探索,才是青春期最重要的「關鍵課程」。這個時期的自我探索成功與否,攸關人生滿意度。《親子天下》雜誌專欄人氣作者楊俐容,投入長期投入學校情緒教育與社區志工成長團體,是許多老師與家長極為倚重的親職教養諮詢專家。透過她深具心理學背景的知識架構,以及娓娓道來的實際案例,幫助師長更能掌握各階段孩子的自我探索關鍵。

如:在孩子四至十歲的「幻想期」,你是鼓勵孩子多角色扮演?還是嫌棄志向潑冷水?在孩子十一至十二歲的「興趣期」,你是提供廣泛的探索經驗給孩子?還是只會局限狹隘的生活課業?到了十三、十四歲時的「能力期」時,你是否讓孩子學習能力興趣交會,讓探索的歷程逐漸聚焦?還是任由孩子對內缺乏內省觀照,對外缺乏認識想像?本書透過「知己」「知彼」「決策」等各篇章,幫助師長了解生涯發展全貌,進而找出最能協助孩子發揮潛能與亮點的陪伴方式。



《青春期教育完全讀本》

 

青春期教育完全讀本─橫跨身心領域的青春期教育指南
兒科專科醫師丁綺文、兒童發展專家周育如聯合推薦


當孩子正處於青春期,孩子本身甚至身為父母或師長的我們,該如何應對呢?孩子的外表雖然逐漸轉變成大人,但心裡卻好像同時住著大人和小孩。有時候會一本正經的批判,但是當遇到困難時還是會想依賴。雖然矛盾,但孩子就是這樣一步步邁向自立的生活。

青春期的孩子充滿年輕的活力和能量,眼前有著無限的可能。然而,身在其中的青少年或許看不見,因為青春期正是充滿許多煩惱的痛苦時期︰沒來由的討厭自己、對自己外表感到困擾、對性感到興趣、想談戀愛、覺得大人很煩,甚至覺得整個世界都令人難以忍受。青春期便是在重覆著這樣的內心糾葛過程中,慢慢成熟。

我們身邊總是充斥著大量的資訊,卻看不到真正有用的知識。資訊過剩、正確有用的知識卻不多,這兩點都導致青少年們徒增許多無謂的煩惱及錯誤的行為。如果有煩惱,那就盡情的去煩惱吧。但是,有一件事是絕對不可以的,那就是傷害自己或別人的心靈或身體。不管有任何理由,既然我們來到這個世界上,都要讓生命成為美好的存在。坦誠的面對自己,好好對待自己的身體。傾聽自己身體的聲音,這麼一來就能看見自己真正想要的,不會被周遭的外物困惑。

從以前到現在,青春期的男生總是為了相同的事情煩惱,例如:射精的慾望、自己的陰莖是不是太小、因為包莖而覺得丟臉等等。而青春期的女生也會有如:身材胖瘦、胸部大小、月經來潮等的煩惱。即使在資訊發達的現代,還是有許多令青少年們無法獲得問題的答案,因而心煩意亂。在青春期期間,因為心理跟不上身體成長的速度,會讓人時而沮喪,時而煩惱,時而焦急。你可能以為只有自己身陷這樣的煩惱,但其實身邊的朋友也都有各自的煩惱。

《 青春期教育完全讀本—和孩子談心也談性》全套四冊包含《你一定要知道的青春期祕密》《花樣少女身體和心理的祕密》《陽光少年身體和心理的祕密》《保護自己我最行》從談價值觀開始,讓孩子了解青春期的身體與生理的變化,覺察情緒感受,以「尊重」為核心,懂得保護和愛惜自己的身體,並以正面和理性的態度,處理與「性」有關的資訊與議題。

【系列三大主軸】
1.青春期教育,從談價值觀開始:自我意識是什麼?未來的我會變成什麼樣子?引導孩子與青春期的自我對話,從了解自己開始。

2.完整的性生理教育,和孩子談「性」說「愛」:讓孩子以全人生的觀點看待性的發展,他將瞭解到,父母性與愛的交會是個人生命的開,了解到完整的性知識包含了身體、心理與生命教育。

3.正確的知識與解讀環境的能力,才是保護自己的武器:什麼樣的青春期知識才正確?教導孩子具有媒體的識讀能力,不被錯誤與混亂的價值觀所誤導,學習擁有自己的判斷力,進而保護自己。

【系列三大特色】
1.漫畫故事:以漫畫的方式說故事,如同以青少年和青少年對話般,呈現成長中少年之疑難雜症,讓讀者倍感親切。

2.知識寶盒:清楚易懂的圖解與專欄解說,讓讀者在輕鬆閱讀中獲得完整的青春期知識。

3.青春問答Q&A:本書後針對青少年想要了解的性知識,羅列Q&A,幫助青少年獲得更詳盡的資訊。

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