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兒童文學工作者、小大讀書會創辦人

林真美

國立中央大學中文系畢業,日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。1992年開始在國內推動親子共讀讀書會,1996年策劃、翻譯 【大手牽小手】繪本系列(遠流),2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」。

2006年策劃、翻譯【美麗新世界】繪本系列(親子天下)及 【和風繪本系列】(青林國際),譯介英、美、日……繪本無數。除翻譯繪本、散文、小說等作品外,亦專精於繪本論述,著有《繪本之眼》(親子天下)。《在繪本花園裡》(遠流)則為早期與小大成員共著之繪本共讀入門書。目前在大學兼課, 開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」等課程。近年並致力於「兒童權利」之推廣。

小大創辦人林真美:推薦大人也喜歡的繪本書單

推薦人:林真美 兒童文學工作者、小大讀書會創辦人
適讀年齡:0-6歲,7-12歲,13-18歲
+8本

為學前幼兒選好書 林真美推薦繪本

推薦人:林真美 兒童文學工作者、小大讀書會創辦人
適讀年齡:0-6歲,7-12歲
+40本

林真美推薦 親子共讀的精采好書

推薦人:林真美 兒童文學工作者、小大讀書會創辦人
適讀年齡:0-6歲,7-12歲
+11本
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一本符合大人品味的無字繪本,對孩子來說卻有可能是食之無味的故事書。這時該如何幫助孩子跨越「閱讀困難」?林真美老師這樣說……

關於「什麼是好的繪本?」這是見仁見智的問題。我想,「喜歡」比什麼都重要。「我喜歡的繪本」是:裡面隱藏有許多小孩特質,卻又不因為讀者是小孩,就降低文學藝術表現層次的作品。

在我的經驗當中,有不少小孩因為繪本的耳濡目染,而在日常生活中不時會有「一鳴驚人」的表現。例如,目不識丁的幼稚園兒童,可以靈活、有感情、一字不漏地把繪本故事說給大家聽。另外,也有小孩會將繪本中的文學性表達,精準而貼切地,再活用到生活當中。當然,也有小孩是...

對於我們這些習慣於理性思維,擅於「腳踏實地」的大人而言,「繪本」就像在教我們用「第三隻眼睛」看世界一般,我們必須先捐棄掉屬於成人世界的那些既有成見和方式,然後,去重拾人原有的敏銳感覺,才有可能漸次「看到」那個在綺麗中,企圖顛覆成人目的,及特意呵愛小孩的...

立松和平用極少的篇幅,寫出了壯闊的「生命故事」。而伊勢英子的彩筆,則又拉開了篇幅,擴張、豐富了「故事生命」。此外,她內斂而濃重的筆調,也爲原來的鋪陳增添了寧靜的威力。所以說,這兩本繪本會久久停駐在讀者的心中, 伊勢英子的「傾力演出」,應是功不可沒。

2006年2月,日本繪本畫家兼作家伊勢英子應青林國際出版公司之邀,在旅路的尾聲,風塵僕僕的從巴黎來到了台北。我有幸擔任其在國際書展會場演講的翻譯,並陪伴這位我所心儀的作者瀏覽台北。在這短暫、近距離的相處中,我發現,伊勢英子是位「完全藝術家」。她纖細而敏...

東京除了各大逛街景點、迪士尼、知名的晴空塔、東京鐵塔,還有什麼地方是非去不可的呢?林真美老師推薦東京的兒童書店─蠟筆屋,不但有滿山滿谷的童書,還有極具質感的木製玩具,也有適合媽媽們購買的有機食品和書籍。現在快與林真美老師一同前往蠟筆屋一探究竟吧!

現在,第一批看「大手牽小手」的孩子們長大了。再過不久,他們或許為人父母,或許有可能成為渾然天成的繪本創作者。我想,無論如何,那美好的果實勢必會經由他們的手,繼續傳承、遠播下去。可以預見未來的爸媽將不再茫然,而是很有感情、很有信心的,將童年熟稔的那些繪本...

伊勢英子是繪本繁星中的異數。她以深具文學與藝術質地的文、圖表現和獨特的文圖合奏,創造了一首又一首的生命交響詩。自2000年創作《1000把大提琴的合奏》(遠流出版)以來,十幾年間,她的創作都圍繞著「人與樹」這個主題,而其間少不了的元素還包括了:時間、聲...

小大創辦人林真美認為,繪本中的兒童特質不僅讓她更加理解小孩,也喚醒了她,開始學著用孩子的角度和方式,去體驗繪本中那被成人所遺忘的感覺和看世界的不同眼神。

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