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全國圖書教師輔導團

圖書教師之任務乃在負責學校圖書館之經營、推動閱讀與資訊素養活動、提供資訊協助教師教學、與教師協同教學等,以提昇教師教學品質、學生閱讀興趣,並使之具備自學能力。

為鼓勵學校重視圖書館利用教育,進而協助學生透過閱讀增進學習,教育部透過設置專業師資來協助建立圖書資源與閱讀活動在校園的規劃與應用,至今成效斐然。

圖書教師電子報」為提供圖書教師最新最有效的資訊以及經驗分享,以及圖書教師討論的園地。

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國中小學教師,面臨「科普閱讀」推廣,常感心有餘而力不足,不知如何下手。有了這本配合課程單元的科普書目,可以讓教師容易推動科普閱讀,也希望學童透過與課程單元相關之科普讀物的閱讀,建立更紮實的科學知識及探究的興趣。

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