關於"圖畫"，共有491筆資料
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2019-08 作者：倪旻勤你想像中的科技教育是什麼樣子？周子鈺以專案教學帶領學生學習一項又一項的科技工具，課程涵蓋電腦程式開發平台、3D建模軟體、電路板。她每堂課講解不超過十分鐘，讓學生透過長時間的分組討論、動手操作，找到屬於自己的理解方式。
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2019-08 作者：李昕芸培養閱讀素養成為近年教育熱門議題，「愛閱網」團隊為提升國中學子的閱讀理解能力，邀請專家學者制定書單，並利用線上評量的模式，搭配大數據，檢測學生的閱讀力，成功提升學生成績。
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2019-08 作者：張逸昕暑假期間，最適合閱讀課外讀物了！該如何從茫茫書海中，挑選適齡、適合孩子的優良讀物呢？文化部「第41次中小學生優良課外讀物推介評選活動」結果出爐！從3千多種參選讀物中，分類選出圖畫書、自然科普、人文社科、文學、文學翻譯、叢書工具書、漫畫、雜誌共8大類59...
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2019-08 作者：李昕芸受到「島嶼的集體記憶」計畫啟發，至善國中美術班導師李雅雯與不同領域的老師組成團隊，帶學生了解自家長輩的生命故事，更把課程延伸至校外，帶孩子走訪社區，並進行國際交流。
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2019-07 作者：葉嘉青親子共讀是能實踐STEAM教育的方法之一，從嬰幼兒時期就培養孩子科學家的思考模式、工程人員的解決問題能力，以及創客的創新精神。根據Morrow（1997）的研究指出，在科學課中運用兒童文學及閱讀指導，可以增進孩子科學與文學領域的學習。
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2019-07 作者：曾多聞認知發展是關於孩子如何思考、探索、發掘事物的一切。從記憶到學習新知識的能力，無一不與認知發展有關。除了閱讀、數學、科學、美術以外，「社會化」也是認知發展的重要一環，更是孩子能否適應社會的關鍵。
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2019-07 作者：吳淑娟學者的研究發現，原來親子一起看電子書時，受到最大影響的是大人，不是幼兒。和共讀圖畫書比較，一起看電子書時，大人主動說明和引導孩子討論的口語量大幅減少，造成孩子的口語表達機會變少，長時間下來不利於語言發展。且孩子往往會被電子書的聲光效果分心，並不一定會專...
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2019-07 作者：游昊耘60年前，台灣出現了第一部孩子愛不釋手的武俠英雄漫畫；60年後，這位漫畫家的兒子從海外歸國，在人生後半場傳承父親心願、找回與父親的連結，他將用現代3D動畫技術呈現父親最愛的漫畫，希望讓更多孩子知道，無論哪個年代，每個人都能成為自己的英雄。
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2019-07 作者：王文華每次上社會課時，比較煩惱的是：很多背景知識無法帶孩子實地去看。例如教唐朝唐太宗時，該怎樣讓孩子們進入盛唐呢？進博物館是個好方法。
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2019-05 作者：親子天下編輯部寶寶書或繪本看起來沒幾個字，卻能提供比口語、電視、手機等更為豐富的字彙量。研究顯示，每週親子共讀頻率愈高的孩子，語言發展明顯優於其他幼兒。
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2019-05 作者：廖笙光 - 兒童發展專家許多人常誤解，以為不專心的小孩就是不夠努力。事實上可能是孩子大腦處理訊息的速度太慢，訊息容易「塞車」，因而出現發呆、放空等不專心的表現。
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2019-04 作者：海狗房東在孩子眼中，媽媽是什麼模樣？每天忙工作、做家事、陪玩......看起來無所不能，但媽媽也有疲累或心情不好的時候，透過繪本帶孩子更認識「媽媽」。
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2019-04 作者：邱紹雯、鄭雅筠還記得迎接寶寶出生的那一刻，你最想對孩子說的第一句話是什麼嗎？相信不管生產歷時多久、陣痛多久，所有的煎熬都在看到孩子平安健康的瞬間化為喜悅。謹以下列「初見寶寶」系列照片，向全天下辛苦的媽媽們致敬，記錄這每一個得來不易的時刻。
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2019-04 作者：李奕萱近年台灣圖畫書創作在國際一再交出亮眼成績，2019年波隆那兒童書展開幕前夕，Openbook特別製作「前進國際，台灣原創圖畫書，出發！」專題，從政策、觀點、人物與版權等不同切面，縱橫觀照台灣文化創作環境及對外的競爭實力。這次邀請到曾占居《紐約時報》及韓...
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2019-04 作者：李明足《媽媽還沒回來嗎？》最能展現韓國作家李泰俊的童話特質。全篇僅一百多字的韓文敘述，一個不知媽媽何時回來的小小孩，在月台上重複問著：「媽媽還沒回來嗎？」那種無止境等待的心情，讀來讓人心疼。
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2019-03 作者：廖笙光（光光老師）爸媽們陪著孩子寫作業的時候，常常覺得頭很痛，到底為什麼孩子寫國字一直寫錯？不管教了幾次，寫了幾次，孩子就是記不住......！光光老師想告訴爸媽們，也許不是孩子不用心，而是卡在你們可能都忽略了「這個問題」......。
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2019-03 作者：鄭宜君經過景美溪旁，走進幽靜的巷子裡，每週一下午，你如果路過一個門口種滿許多綠色植物的玻璃大門，聽到幾個媽媽悅耳的說故事聲音，還有孩子們銀鈴般的笑聲，那應該就是文山小大讀書會了。
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2019-03 作者：曾多聞3月是美國國家讀寫月。美國幼教協會（National Association of Education for Young Chilcren）提出一系列的分齡指南，給有心幫助孩子發展讀寫力的家長做參考。‧
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2019-03 作者：謝宗翔這個世代，孩子接觸3C產品的時間提早了不少，在小學時期也許早就深深地體會過那個數位世界的美好，對於純粹的「操控」早已不見得是個問題，更不用說正經用途的「上網搜尋資料」（當然有時候找的東西不見得一定會很正經就是了），更是他們擁有的基本技能。在娛樂用途上，...
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2019-03 作者：亮語夫妻不同的食物，有不同的吃法；不同性質的書，也該有不同的讀法。以下整理出許多爸媽可能遇到疑問的書籍類型，讓我們看看「漫畫和百科全書該怎麼辦」？
