關於"多元選修"，共有41筆資料
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2019-08 作者：謝綉華、陳育萱國藝會「小說青年培養皿」計畫參與教師以巧妙跨域的教學設計，引導孩子在課堂的有限學習時間內，引導學生閱讀長篇小說。因而【親子天下網站──閲讀頻道】希望透過協作推廣「小說青年培養皿」的經驗，分享：面對高中教學閱讀現場的情況，老師怎麼教？孩子怎麼讀？閱讀如何...
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2019-07 作者：陳珮雯因應將來大學考招時程調整，提前思考自己適合哪種入學管道才是上策。
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2019-07 作者：李京諭「優遊台中學」由台中市二十一所高中職和八所大學共同組成，在一○七學年已開出七十門課，提供給高中職學生自主學習，解決各校開課問題，也激盪出更好的課程設計。
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2019-07 作者：黃偉翔羅東高商、羅東高工、羅東高中三所鄰近的學校，打破商科和工科藩籬，也打破技術型與普通型高中的界線，透過跨校選修機制，讓不同背景學生相互學習。
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2019-07 作者：許芳菊全球公民系列是慈大附中的校訂必修課，加上國際學院開出的多元選修課，可以看出該校強調與國際接軌及培養國際化能力。
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2019-07 作者：許芳菊花蓮高中幾年前便推出一系列深入花蓮的在地課程，提供豐富的體驗與跨領域的學習，也規劃超過六十堂多元選修課，提供學生更多探索機會。
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2019-07 作者：許家齊仁武高中校訂必修課程「綠色能源與循環經濟」，透過動手實作、產業參訪，再到創業提案競賽，讓學生深入認識地方產業與環境議題。
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2019-07 作者：賓靜蓀位於基隆偏鄉的八斗高中，在一群教師研發出桌遊設計課、數位遊戲課引導下，讓原本缺乏學習動機的學生愛上學習。
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2019-07 作者：陳珮雯竹東高中是在新課綱上路之初，少數已準備充分的學校，四年前就由下而上的從教師自主開始進行課程改變，如今已發展出數十堂多元選修課程。
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2019-07 作者：作者‧陳珮雯│ 審閱‧藍偉瑩（均一師資培育中心執行長）想要更清楚掌握一○八課綱上路後的大學考招變化，有三個關鍵名詞一定要先認識，才能清楚準備的方向。
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2019-07 作者：許家齊地理課學了世界地理，台灣從北到南背了好多山脈河流，但你家旁邊的溪流是哪條、學校旁邊的山又是哪座？中山高中發展「後勁嘻遊記」課程，帶學生認識在地。當所學內容近在身旁，生活、學習都更有感。
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2019-06 作者：陳珮雯過去台灣學生依著升學考成績決定上哪所高中、大學，在一○八課綱上路，牽動考招方式及高中課程改變後，孩子從國中，甚至國小開始，最好能對自己將來想學什麼？先有足夠認識，對未來的升學才更有利。
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2019-05 作者：王韻齡「什麼是學生圖像？」「校本課程？打錯字了吧應該是本校課程？」「分流是什麼意思？」「高中的課程地圖又是什麼？」......今年入學的高一新生，將面臨完全不一樣的課程與升學路徑，複雜到一言難盡。為此大多數高中趕著在6月底，完成各校專屬的課程輔導手冊，但面對...
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2019-05 作者：王韻齡108學年度入學的高一新生，畢業總學分至少150學分，其中至少40學分是選修課。必修課分為部定必修和校訂必修，各校選修課不盡相同。高中生3年內該如何安排選課，才能畢業並且為升大學做準備？這一連串的新課題，考驗的是學生對自己能力與未來發展的掌握度。
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2019-05 作者：陳盈螢國中教育會考結束，該如何選擇合適的高中職？新北市教育局為解決家長、學生的選校升學疑惑，聯合16所高中職於5－6月間，各自舉辦一日「OPEN SCHOOL特色課程體驗活動」，邀國中學生和家長參與，實地體驗各種特色和實作課程。
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2019-05 作者：許家齊108課綱上路後將採用的學習歷程檔案備受關注，學生究竟如何使用學習歷程？怎麼上傳學習歷程？學習歷程又能展現什麼？
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2019-04 作者：王韻齡111學年度大學申請入學管道，一階學測採計將不超過50%，意味著綜合採計項目會占一定比例，其中很關鍵的是記錄了高中3年修課、多元表現的「學習歷程資料」，從108年入學的高中生開始適用。
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2019-04 作者：王韻齡108課綱今年上路，出身國小基層教師的新任國民及學前教育署署長彭富源，面臨108課綱實施後，高中端是否都能開出足夠的選修課、國中新的科技領域師資如何補齊等挑戰問題。
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2019-03 作者：康橋上學學什麼？從大家學得都一樣，到每間學校不一樣！學生可以依照興趣與程度選課，康橋國際學校印證最新的教育浪潮，顛覆想像，讓學習從此不一樣。
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2019-03 作者：王韻齡進入新課綱時代，國中生選高中的思維也將改變。過去依會考分數填志願，未來要先了解各高中有哪些特色課程，符合自己的性向志趣，對未來申請大學會更有幫助。
