關於"大學推甄"，共有9筆資料
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2019-05 作者：葉丙成比起用盡全力協助孩子錄取知名大學或科系， 父母更應該做的， 是幫助孩子找到有熱情的方向。
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2019-03 作者：朱家安、朱宥勳大部分文章寫不好的人，都有一個共同的問題：他們沒有「我是作者，我正在對一群讀者說話」的意識。你可能會說，當一名作者還需要什麼意識嗎？不是拿起筆、打打字，就自然而然成為一個作者了嗎？很抱歉，還真的沒有那麼簡單...
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2016-05 作者：王韻齡新政府即將在520上任，大學教授、國小教師及家長與學生代表近日齊聚國會沙龍，對教育現況提出建言，希望大學選才方式更多元化、更創新，成為十二年國教改革的推動力量。
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2015-04 作者：陳婉琪 （台北大學社會系副教授）緬懷聯考制度的人，總是歌頌聯考制度的「公平」，批評教改後推動的多元入學等於多錢入學。但是，學者分析台灣家庭的研究實證結果，卻看到影響多元入學的關鍵不在家庭的經濟收入，而是家中是否有一個能夠協助子女吸收和整合升學資訊的母親。
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2014-05 作者：王曉晴青年公益家沈芯菱年僅二十五歲，卻已經從事公益超過十三年，不到都會區，選擇留社區高中， 她所創造的第二個人生成績，讓大學之路更寬廣。
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2014-04 作者：楊俐容你太常跟孩子說「只是給你建議，不一定要接受」嗎？當孩子的選擇，並非你心中的第一志願時，該如何練就放手的智慧？
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2013-12 作者：楊俐容你太常跟孩子說「只是給你建議，不一定要接受」嗎？當孩子的選擇，並非你心中的第一志願時，該如何練就放手的智慧？
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2013-11 作者：李宜蓁每個孩子都是寶，但誰希望家裡的「寶」變「媽寶」？父母的態度可能誘導出孩子的耍賴軟弱，也可以引導出孩子的堅強和勇氣，這中間的差別何在？
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2012-08 作者：李岳霞七十年次、在鶯歌長大，從小家裡並沒有刻意讓他接觸英文，那時正規的英語課從國中才開始，他到小六才開始學認英文字母。比起學習資源豐富的孩子，簡志翰如何為自己找資源、找人脈，創造英語學習環境與機會？
