關於"生活體驗"，共有135筆資料
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2019-11 作者：溫世仁文教基金會傳統的課堂裡，總是老師在台上教，孩子在台下拚命記筆記。今日，教學早已不再是單向的給予，而是透過更多元的教學與互動，提供多樣貌的學習方式！一樣的課不一樣的教法，兼顧不同學生需求，因材施教，學得更多、更快、更好。有鑑於此，溫世仁文教基金會與芬蘭著名教育創新...
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2019-11 作者：溫世仁文教基金會西方哲學先驅蘇格拉底曾說：「教育不是灌輸，而是點燃火焰。」面對不可測的未來，教育也應與時俱進，加速創新與轉型。在未來新教育及新人才培育的範疇，持續投入與深耕的溫世仁文教基金會，從創立以來，已奠下不少里程碑，為了加速轉動未來教育的創新與轉型，以 K-12...
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2019-07 作者：楊若晨想要就近野放孩子盡情玩樂的遊戲場愈來愈多了，全台特色公園數量持續攀升，《親子天下》直擊2019年台灣北部近期完工的10家特色公園，有主題式公園、特色溜滑梯，也有大規模遊戲場，讓你一次收集！
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2019-07 作者：恆隆行孩子是透過觸覺、視覺等五感來探索世界，從幼兒階段開始，可以透過多元材質的智慧積木，讓孩子從玩樂中建構空間與數學的概念、探索科技與工程，更進一步涵養創意美感，充分展現自我、培養未來能力。
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2019-06 作者：陳盈螢、李佩璇台中巧奇小學堂創辦人黃宜芸認為，學校課程體制在動，新課綱強調的素養導向，安親體系也必須轉型，跳脫課後輔導只重視學科能力的傳統框架。
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2019-05 作者：黃敦晴新課綱的小學資訊課不見了？資訊課該上什麼？要不要學寫程式？在很多國家，這個問題的主詞已經不是「資訊課」，而是怎麼提升全民的「DQ」（數位智商）？
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2019-05 作者：黃馨儀堪稱是孩子的天堂，爸媽的噩夢─漫長暑假即將到來！不只要消耗小朋友旺盛的體力，同時又希望能透過假期讓孩子接觸多種活動。親子天下為爸爸媽媽想好了，十大類型營隊，5歲以上就能參加，任挑任選，保證讓孩子的暑假玩得盡興、學得開心。
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2019-05 作者：許家齊手機的多功能、便利性，可以是助於學習的工具，為避免影響孩子感官發展，蒙特梭利教育如何應對？
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2019-04 作者：多元智能多元智能兒童夏令營表示，呼應新課綱精神，強調孩子的學習要從生活體驗出發，在真實的情境中，運用所學與知識解決問題。長期陪伴小朋友渡過寒暑假的多元智能與創意中心，多年來持續在北中南九大校區、六大營區舉辦營隊活動，透過二十餘種多元智能課程，包括：快速記憶與心...
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2019-04 作者：光光老師連續假期來臨前，總是讓大人小孩充滿期待，但是當假期結束，不只大人不想上班，小孩也會不想上學，與其說道理，不如用一些方法，讓孩子更快回歸日常。
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2019-01 作者：葳格幼兒園迎接AI新時代，孩子對科技與程式語言的認知可以從小開始培養，面對全球化浪潮，葳格幼兒園以充滿愛和全美語的陪伴，帶孩子探索未來，培養頂尖領袖特質。
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2018-12 作者：文長長維持一段關係多少總有些微辛苦，但就總的來說，好的愛情會讓你覺得相處起來很舒服。令你痛苦、執著的愛，都各有各的不堪。愛自己的體現，是不因任何人委屈自己，找個相處起來舒服輕鬆的人在一起，會更開心自在。
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2018-12 作者：黃敦晴結婚、生子後，就跟好朋友漸漸疏遠、想念無話不談的閨密、覺得孤單嗎？朋友有很多種，看看交友專家的分析，怎麼讓老友感情回溫、結交對的新好友。
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2018-10 作者：王韻齡教育部長葉俊榮上任3個月，首度接受《親子天下》專訪，宣布攸關未來10年教育藍圖的108課綱，總算可以如期上路。首度接受媒體專訪，他也明白表示，一開始真的考慮過讓課綱延遲上路。課綱審議完成之後，更重要的是如何推動上路的過程，因此每天加足了馬力開會、看現場...
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2018-10 作者：蘇明進張曼娟善於寫情、寫景，溫柔的筆觸，細膩的摹寫技巧，常讓人咀嚼再三後，感受到濃烈情感的文字張力。孩子們對於課文能理解，但侷限於生活體驗的缺乏，常只能憑空想像。剛好這套【張曼娟文學繪本】，故事情節動人，發人省思，非常適合推薦給孩子們閱讀。
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2018-10 作者：黃敦晴曾獲得普立茲新聞獎、30多年執筆不輟的作家，傳授來要祕笈的小女孩，寫作的祕訣不是結構、策略等寫作課的陳腔濫調，而是在生活中陶養一個人關心與觀察周遭、感動、溝通技巧與勇氣。
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2018-09 作者：陳盈螢巧奇小學堂創辦人黃宜芸認為，學校課程體制在動，新課綱強調的素養導向，安親體系也必須翻轉。跳脫課後輔導只重視學科能力的傳統框架。
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2018-08 作者：吳佩芳如果最後都將離別，還要不要付出感情？國片《生生》描寫小男孩與癌末陌生奶奶相遇，在彼此生命留下的點點滴滴，以自然、溫馨的方式帶孩子討論死亡，現實生活中，導演安邦自己也面臨人生的生死必修課，拍攝《生生》讓他提出問題、也尋找答案。
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2018-07 作者：楊鎮宇為了幫助曾經在學習上很沒自信的女兒，黃懷萱將女兒帶回家自學，一起做西點、看展覽、上圖書館，一起用網路探索世界，豐富女兒生活體驗，也讓女兒變得更樂觀。
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2018-07 作者：陳珮雯當科技融入學習，孩子學習的樣貌和我們過去大不同。學習大數據能幫助老師進行差異化、個人化教學，學校沒教、孩子想學的，可以透過網路找到全世界學習資源，挑戰是：如何引導孩子正確使用數位資源，「用科技學會如何學」。
