關於"自閉"，共有132筆資料
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2019-07 作者：滿滿額娛樂跨界名人推薦！《光》有別於一般自閉症紀錄片，希望大眾藉由電影中自閉症哥哥與弟弟的手足之情、跟幼兒園老師素恩的友情，讓大家看到不同的情感表現。本片榮獲多項國際大獎，8/23笑中帶淚全台上映，帶給你滿滿感動！
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2019-07 作者：莫茲婷面對自閉症的孩子，父母往往不知所措，除了要應付孩子的情緒及學習問題，更擔心未來生活的適應；諮商師莫茲婷想告訴爸媽，其實別擔憂，學習換個角度看自閉症，或許可以從他們身上看到另一個世界。
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2019-06 作者：李佩璇國小低年級課後半天下午何處去？對於有特殊需求的爸媽來說尤其頭痛，不少家庭會特別撥出一個人力來接送孩子往返各種專業教室，或勉強找一個安親班讓孩子待著。專家和特教老師建議，特殊需求孩子適合「個別化」安排，課後時間才不會成為一場災難。
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2019-06 作者：李佩璇「孩子沒辦法坐下來好好寫作業，總是一直說話、動來動去，被好幾家安親班退貨了，該怎麼辦？」常在ADHD、亞斯伯格症或自閉症等專屬社團看到這樣的家長留言，特殊需求孩子的課後安排常被忽略，身為職能治療師的圈圈老師，開辦了教室，試圖接住這些無助的孩子。
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2019-05 作者：黃敦晴16歲的瑞典女孩桑柏格在半年內爆紅，席捲全球青少年罷課救地球，在國際會議上數落政經領導人，還被提名角逐諾貝爾和平獎。她的母親說，如果女兒沒有亞斯伯格症候群，這一切都不會發生。這個女孩和她的家庭，讓亞斯伯格不是一種身心障礙，而是一種「超能力」……
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2019-05 作者：曾多聞早期診斷對於自閉症治療的重要性，長久以來都非常受到美國醫學界的重視。目前美國通用的嬰幼兒自閉症篩查表，可以從嬰幼兒兩歲開始觀察評估。最新研究更發現，有些自閉症狀最早在幼兒16個月大時就可以檢測出來。
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2019-05 作者：李佩璇「養大一個孩子需要全村的力量」，舊社會同村共養情景雖不復見，現代的爸媽透過更多元管道，反而更能跨越地域限制、力量更強大，成為育兒路上互相支持的可靠肩膀。今年54歲、家有兩名過動兒的爸爸黃瑞佳，6年前創立臉書社團，接住4萬多名ADHD家長、孩子瀕臨破碎的...
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2019-03 作者：李佩璇情緒障礙的孩子常因無法適應學校人際關係，進而拒學、中輟，衛生福利部桃園療養院打造青少年健康學園為「中繼站」，就像在一般學校上課，整合醫療和特教資源，給予孩子生心理和學科的幫助，從家庭、學校和社會三方協助青少年重回軌道。
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2019-02 作者：李佩璇當兒子被醫生判定為多重學習困難，包含亞斯柏格症、注意力不足過動症（ADHD）和閱讀障礙，甚至被幼兒園老師說：你兒子是智障！余亞平不許別人給孩子設限，母子倆的努力下，兒子湯姆順利完成學業且完成小時的夢想，成為癌症研究員。
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2019-02 作者：戈婭中國作家戈婭育有一個自閉症孩子「火娃」，像許多特殊兒家長一般，從難以接受，到陪伴孩子成長的過程，她真誠分享自己的黑暗面，坦言沒有什麼「想通」的時刻，也會對孩子有恨意。然而面對它、並穿越恨意，孩子仍然是教會她親情之愛，最珍貴的那個人。
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2019-01 作者：許家齊亞斯兒媽媽陳音秀，受訪時說了幾次「人生充滿意外」。她從一位國文老師變成餐館老闆，從一位無助的媽媽變成助人者。正因為在低潮時受過幫助，陳音秀深知陪伴的重要，她用自己的生命故事與能給出的力量，支持更多亞斯兒家庭。
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2018-11 作者：經濟部工業局古有禮、樂、射、御、書、數稱為「六藝」；15日起由經濟部工業局支持，資策會教研所執行的107年科技教育暨創新產業年終成果展，則用科技教育新六藝 — AI、AR、VR、IoT、Maker、STEAM，讓大人小孩在科技、手作工作坊、展覽與音樂會等活動中，自...
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2018-11 作者：羅怡君／友緣基金會 (摘自親子天下出版《愛，我的內向小孩》)提到自己的內向孩子時，大部分家長可能會使用較負向的形容詞語。內、外向者的確會因為天生氣質有別而有不同個性，但生活經驗的形塑有更深遠的影響，孩子每天都在成長，個性也一直都在變化。心理學大師榮格曾說過，人需要發展各個面向，最終才會成為統整的個體，因此家長要...
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2018-09 作者：王韻齡張原禎一直引進人工智慧，為中小學設計出合適的教學活動。 他與與北新國小合作，每週把AI機器人小丹帶去和新住民孩子對話， 展開一個多語言學習實驗，希望能幫助新住民小孩學好國語、母語這兩種語言。
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2018-09 作者：林胤斈「我們永遠不會走出自閉症，因為自閉症沒有困住我們。」這是年僅15歲的李語芠（讀「文」）對創作影像、也是對自己的註解。陌生的日常──少年維特影像創作展，集合13位年齡從小六到高中、各有特質或想法的創作者，透過影像，他們要告訴你心中最真實的想法。
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2018-09 作者：陳珮雯在《特殊教育法》所定義的障礙類別中，學習障礙屬於其中一種，但學障兒智商及外表與一般人無異，以致常被誤認是不用功、不專心，學障兒「可以學」，只是他們需要老師及家長更多的了解，用對的學習方法對待，找回他們的自信心。
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2018-09 作者：林胤斈這間特教工作室很特別，不見制式的黑板與教室，「我不管你是什麼障，我只管你在生活中需要調整、提升的能力有哪些？」陶璽特教工作室創辦人曲智鑛說。
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2018-09 作者：陳珮雯隨著教學現場出現的特殊兒愈來愈多，第一線的老師也面臨教學及管教上的大挑戰，事前做好準備，有助日後發生狀況的衝擊降低。
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2018-08 作者：陳珮雯如何營造一個友善特殊兒，又能兼顧其他孩子受教權的教室，並能在親師溝通上達成雙贏，兩位資深老師分享班有特殊兒，老師可以做的4個開學準備。
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2018-08 作者：李佩芬、陳珮雯融合教育的實施，每位親師都有機會遇見特殊兒，幫助特殊兒不只是特教老師的事，你我都能透過簡單的行動，打造一個友善特殊兒的環境。
