關於"資源"，共有2512筆資料
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2019-09 作者：蘇岱崙瑞典擁有全世界最慷慨的親職假，瑞典攝影師約翰．巴夫曼（Johan Bävman）記錄下「瑞典爸爸」育兒的日常，9月21、22日在台北展出。瑞典街頭到處可見推著嬰兒車的育兒帥爸，背後實質意涵是家務分工更性別平等，也連帶讓瑞典婦女生育率、就業率「雙高」。能...
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2019-09 作者：郭珮甄科技與生活教育結合？偏鄉學校又該如何經營，利用在地資源培養學生的在地關懷與國際視野？20多年的教育生涯只奉獻在兩所偏鄉學校的黃仲平，營造多元探索的環境，刺激孩子的學習動機，進而找到自己的夢想。
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2019-09 作者：楊若晨「雙手有魔法，動動小腦筋，垃圾變黃金」人稱小豐老師的張穎豐，7年前自創美學教室──美術の森，透過類劇場、創意探索、塗鴉並搭配科技互動，帶孩子從觀察中發現美，鼓勵嘗試不怕失敗，培養孩子對於生活的感受力。
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2019-09 作者：黃敦晴每個孩子都像《俗女養成記》的陳嘉玲一樣，不斷尋尋覓覓「我是誰」、自己是個什麼樣的人、有什麼價值、自己與別人怎麼看待他們的言行舉止。但陳嘉玲的父母如果知道某些出於好心的話，會不小心打擊她的自我認同感，他們應該怎麼說呢？父母該如何避免日常對話的地雷？
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2019-09 作者：黃敦晴這一代等著孩子成年的媽媽們，堪稱史上最辛苦的母親世代。要受教育、會帶孩子、把家管好、還要在職場上能安身立命，甚至與人一較長短。愈來愈多過來人心疼這一代媽媽的遭遇，無論是個人成長、育兒、家務、養家、創業，這些專業救星就是要幫媽媽們變得更強大！
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2019-09 作者：王韻齡今年入學的高一生，每週多出一個下午的「彈性學習時間」，讓學生自主安排學習活動。高一生必須在開學一個月內提出「自主學習計畫」，這些也都會納入學習歷程檔案中，3年後，申請入學大學時，將為大學選才時參酌運用。
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2019-09 作者：許家齊高中自學生數不斷成長。根據教育部統計，107學年個人自學、團體自學、機構自學的高中生總數近1500人，3年來雙倍成長。現在北、中、南都有行動派的自學生發起「小聚」，創造機會讓自學生找夥伴一起學、互助找資源。
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2019-09 作者：黃怡菁1999年9月21日凌晨1時47分，一場芮氏規模7.3級、威力相當於44.7顆廣島原子彈的百年大地震，在台灣震毀了無數個幸福家庭，並造成134位兒少一夕之間失去親人，這就是921大地震。20年過去，悲痛所帶來的「餘震」雖仍不時發作，但有一群人，多年來持...
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2019-09 作者：孫碧卿 丘美珍香港陳守仁小學，引入農事教育，讓學校的孩子從中觀察環境、體驗生命；同時，校方也讓家長參與其中，最終體驗到「栽種如教養」的道理。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍每個孩子都是教育設計的靈感來源，一公斤盒子從發想、理解到實踐，轉化成孩子可認知的看、想、做。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍由基金會出師資、企業出經費、當地教育局支持……美麗小學慢慢形成一個模式，希望在教育資源缺乏的中國農村，繼續複製和推廣下去。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍心有多大世界就有多大！遠在貴州遵義的田字格興隆實驗小學連結了北京大學的資源，期許培養孩子們，對宇宙充滿好奇、對自然充滿敬畏、對生命和未來充滿渴望。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍農村小規模學校聯盟彌補了現有鄉村教育資源的不足，搶救生存困境中的中國大陸農村小校，還可以與其他的鄉村學校一起進行教育創新嘗試，更可聯盟形成區域型的教育共同體。
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2019-09 作者：丘美珍、孫碧卿好玩的科學課就地取材，設計實驗，引導孩子們DIY，重新探討和思考科學課的定位，將實地情況融入其中，為鄉村教師創新了科學課程。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍涼州區鄉村教師透過贊助成立的陽光教研平臺，一方面挖掘鄉村自然和人文資源，給予專業支援；並且學習外地教改思路，引發對教育的創新探索。
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2019-09 作者：孫碧卿、丘美珍以兒童網路素養教育為主的蜂窩兒童未來，藉著遊戲卡片，師生共同闖關遊戲，從線上遊戲與社群化學習中，培養兒童獨立思考和解決問題的能力。
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2019-09 作者：丘美珍、孫碧卿領心教育創辦人郭鑫悅發現，不管是城市還是農村，情感教育對一個家庭非常重要。大多數的孩子欠缺獨立思考與情感表達的能力，父母親也有許多待學習的空間，於是她創立了主張「親子情感互動」的領心教育事業。
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2019-09 作者：李佩璇如果想尋求關於自閉症、亞斯伯格的協助，不管是家長或老師，一定聽過花媽（卓惠珠）的名字。因為家有自閉症兒子，花媽長期投入泛自閉家長互助社群，如今她進一步創建系統化平台，除了泛自閉家族之外，還能幫助妥瑞、ADHD等「隱性障礙」家庭。
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2019-09 作者：王韻齡知名作家黃春明之子黃國珍，是社會企業「品學堂」的創辦人，為了紮根國高中閱讀素養教育，五年前創辦《閱讀理解》雜誌，專門為師生設計出課外討論文本，內附提問單，目的在提供學校老師一個選擇，也給教室裡的學生們，一個可以透過提問反思與表達感受的機會。
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2019-09 作者：黃敦晴108課綱不只翻轉教學，也翻轉父母如何引導孩子選擇學校，不過，明星學校並不會消失。只是，成為明星的孩子，卻不是依照傳統分數、排名選校的學生，他們的父母在協助孩子選校時，都牢記比分數更重要的事。
