關於"資訊素養"，共有32筆資料
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2019-06 作者：ASUS在這個數位科技蓬勃發展的年代，網路與生活密不可分，我們的孩子也都是數位原住民，如何教導孩子在數位世界保護自己，以正面健康的態度擁抱網路學習，成為家長關注的焦點。
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2019-05 作者：林季儒什麼是「讀報教育」？讀報教育能給孩子什麼樣的影響？基隆市銘傳國中林季儒老師，在課堂實際執行之後，發現讀報教育可以給予不同的孩子不同程度的教材，縮小異質落差，還能夠彌補教學現場教材的僵化與不足，提供即時資訊，切合社會現況。看完整教學方法......
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2019-05 作者：許家齊孩子的手機管教問題，總是在家長社群引起熱議。日前《親子天下》進行「中小學生帶手機上學，爸媽怎麼看？」網路調查，雖有34％家長認為，孩子上國中才能有手機，更有近三成認為應等到高中，但調查顯示，在有手機的國中小學生中超過六成孩子小學階段就擁有手機。提早給出...
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2019-05 作者：許家齊《親子天下》調查顯示，有6成家長比預期早給孩子手機，給手機時似乎也並未特別計畫，主因是家中正好多出手機。當家長輕易將手機給出去，疏忽和孩子先訂下使用規則，加上孩子的自制力尚未完全建立，經常成為親子問題的導火線。
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2019-05 作者：葉士昇相較於電腦、筆電可被有效管理，行動裝置的盛行，如手機的可攜便利性，成為家庭在教養上的最大挑戰。
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2019-04 作者：王韻齡108課綱中國小資訊／電腦課改採「融入教學」，沒有固定時數與教材，勢將成為彈性學習的一部分，各地方政府與各校的積極度，會決定孩子學習的紮實度。「當政策已經如此，希望能用老師的力量，努力把國小缺少的這塊彌補起來」，不管在城市或偏鄉、有沒有炫目的科技配備，...
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2019-04 作者：王韻齡【採訪後記】《親子天下》記者為了解108課綱上路後，各縣市是否自訂國小資訊課程架構，花了整整1個月，一一去電22縣市教育局處詢問。但光是「國小資訊教育」歸誰管？接電話的人就一頭霧水。台北市教育局有一整個科來投入資訊教育，有的偏鄉則只有一個課督。有縣市回...
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2019-04 作者：王韻齡資訊科技日益重要的當下， 108課綱上路後，國小卻將面臨電腦課退場的窘境。到底發生了甚麼事？城鄉資源不同，是否會讓資訊能力成為繼英文、數學後，第三個M型化差距？請看《親子天下》教育現場的獨家追蹤。
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2019-04 作者：親子天下《親子天下》3月進行【數位世代：兒童網路行為安全調查】，問卷結果發現，近5成孩子學齡前接觸3C與網路，累計學齡前與國小階段學生亦已高達9成都已進入網路世界，對於父母立場而言，7成家長雖知道網路分級資訊和把關APP使用年齡，但高達9成4家長認為孩子自身普...
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2019-04 作者：葉士昇用手機和電腦玩遊戲、上網和同學聊天，中小學生似乎都是天生好手，不用學就很厲害，但是怎麼把這些網路資源寶藏變成學習的資料庫，卻是需要老師家長一步一步帶領和練習。資深資訊老師和老爸不藏私分享中小學生數位學習工作包。
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2019-03 作者：葉士昇這個時代使用數位工具學習工作幾乎就和呼吸空氣一樣重要，但青少年一拿到手機的副作用：網路沉迷、視力惡化、網路安全，又讓人擔憂不已......資深資訊老師和老爸，告訴你怎麼讓孩子在走入數位世界前，先裝備好自己。
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2019-03 作者：陳巧茵台灣108課綱上路後，小學階段的電腦課從課表上取消，電腦課將要融入各種科目中，未來該怎麼教？台灣教育現場有不少討論，在芬蘭赫爾辛基國際學校擔任科技總監的陳巧茵分享她的經驗。
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2019-03 作者：張嘉倫數位素養包含什麼？身處數位時代的孩子該怎麼學習呢？參考張嘉倫老師的四大教案...
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2019-03 作者：許家齊流傳百年，培育出亞馬遜創辦人貝佐斯、谷歌創始人布林與佩奇，大提琴家馬友友等人的蒙特梭利教育，怎麼看待手機這個科技物？美國哈德森蒙特梭利中學校長亞當這麼說：讓國中生更專注於與人互動，才是學習的重點。
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2019-03 作者：羅怡君我曾經在與高年級孩子的讀書會裡，選讀有關網路、AI議題的小說，現場大家對數位相關的議題反應熱烈，甚至還討論到為什麼小學生不能申請FB帳號，這個問題瞬間變成「真心話大冒險」，一個個輪流自行招供：我有沒有偷偷謊報年齡申請帳號？
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2019-03 作者：親子天下出版【數位世界的孩子】放眼望去，我們身邊的孩子，個個都熟悉數位裝置的使用，2歲滑手機、3歲玩平板、6歲學coding、10歲寫程式...掛在網路上的時間，更比大人想像中長得多。現在就來場公民小測驗，看看你是否能當個合格的數位公民～
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2019-03 作者：謝宗翔這個世代，孩子接觸3C產品的時間提早了不少，在小學時期也許早就深深地體會過那個數位世界的美好，對於純粹的「操控」早已不見得是個問題，更不用說正經用途的「上網搜尋資料」（當然有時候找的東西不見得一定會很正經就是了），更是他們擁有的基本技能。在娛樂用途上，...
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2019-03 作者：洪旭亮【數位世界的孩子】提供非常多生活中的情境，是培養孩子「資訊素養與倫理」非常好的教材。在閱讀的過程中我也常感嘆，許多書中提到的舉例，就算是一般的成人也經常忽略，像是「如何正確的設定網路帳號，密碼才不容易被破解」，就是一個經常發生、活生生血淋淋的案例......
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2019-03 作者：施振榮、黃少華【數位世界的孩子】這套書，以繪本的方式帶領孩子一同認識「網路人權、網路安全、網路健康、社群媒體」等影響網路社會的四大主題，深入淺出的介紹數位公民的權責與各個面向的數位素養、並提醒孩子學習保護別人也保護自己，並重視網路世界中的言論自由、隱私權、智財權等重...
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2019-03 作者：江明勳身為數位世界的原住民，沒有人能置身於網路社會之外，除了熟習數位產品的使用技巧，更要了解網路社會的風險和規範！《數位世界的孩子》能以親子共讀或孩子自行閱讀的方式來進行。而在閱讀完畢後，家長還能與孩子有更多的討論與互動。現在不妨跟著下列四大主題的討論，陪孩...
