關於"邱鴻麟"，共有6筆資料
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2018-04 作者：田育瑄想找到下一個像愛因斯坦一樣的天才兒童，除了靠智力測驗之外，最新研究指出，提供更寬廣多元的資優教育，讓更多孩子發揮潛力，才能發現更多天才。
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2018-04 作者：邱紹雯在英語中關於性格的詞彙就有近兩萬個，顯示性格之複雜；在學習上，性格也是最容易被忽視的面向。父母和老師如何適性而教，將影響孩子能否有興趣的學習？長大後能否發揮天賦潛能、找到自我定位和價值？
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2017-10 作者：王韻齡台北市中山國小資優班開了一堂「與名人有約」課，邀請各領域頂尖高手和小朋友對談。一位喜歡電腦的小朋友嘗試各種管道，居然約到了「很難約」的、國內第一位數位政委唐鳳本人，現身小小記者會。當資優生遇上資優生，唐鳳告訴小朋友和家長的是.....
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2017-10 作者：張益勤資優班教師邱鴻麟有22年的教書經驗，他最常被問，怎麼發掘孩子的天賦？他的答案很簡單，鼓勵孩子「做自己喜歡的事」，因為「喜歡的力量是很強大的」。
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2017-04 作者：張益勤什麼樣的小孩會被鑑定為資優生？資優生就是成績好、什麼都會？面對社會對資優生的刻板印象，國中小資優班老師提出對資優教育的三個迷思，也提醒有意報考資優班的家長、孩子，事前做好兩個準備。
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2017-03 作者：張益勤什麼樣的小孩會被鑑定為資優生？資優生就是成績好、什麼都會？面對社會對資優生的刻板印象，國中小資優班老師提出對資優教育的三個迷思，也提醒有意報考資優班的家長、孩子，事前做好兩個準備。
