關於"Gap Year"，共有72筆資料
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2020-07 作者：程遠茜對華德福的印象是？藝術、大自然、貴鬆鬆的森小？華德福教育強調的動手做，是新課綱的到位實踐，他們讓孩子入世於真實生活當中，打理生活。
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2020-07 作者：賓靜蓀「我從小讀美術班，一直很順利，高二起因為生病，申請在家自學。做決定的當下有信心，但離開體制後卻很害怕，擔心進不了大學，我因此報考了21個科系。過程中發現，除了少數幾所大學，大多數教授不了解實驗教育。有一次口試，教授問我什麼是自學，我解釋了10分鐘，還超...
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2020-07 作者：陳詩妤林宗洧是越南新住民之子、資優班學生，也是兒童權利的積極倡議者。2018年年底，他透過特殊選才錄取台大社會系，但在高中畢業後決定休學 Gap Year 一年，先後環島演講、出國實習、到台灣少年權益與福利促進聯盟工作，期待讓理念觸及更多人。
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2020-07 作者：林靖軒、蔡宗翰、邱紹雯小學中、高年級的孩子，在課堂已經接觸到許多自然、科學原理，不少玩具桌遊都與此有關，讓孩子在玩中學。
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2020-05 作者：許家齊高中雙聯學制，海外大學先修課程等不再是私校專屬。109學年度北市將有6所公立高中推動台英國際預科課程，另也有學校推動台美、台加雙聯學制課程，吸引有意往海外升學的家長與學生的目光。
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2020-05 作者：黃敦晴在育嬰假的使用上，各國都有媽媽請假多於爸爸的現象，有些國家透過制度設計，提高爸爸的育嬰假參與，或支持女性重回職場，讓雙方都能在工作與家庭中平衡。
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2020-03 作者：盧宜穗、李佩芬一位哈佛大學經濟學者想要了解：在高成就孩子成長過程中，他們父母做對了什麼？透過超過兩百份的個案研究，揭開這個教養「黑盒子」的答案。
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2020-03 作者：許家齊雙聯學制、海外大學先修課程、IB課程……不再是私校獨有，近來公立高中也陸續推動，提供學生不一樣的學習選擇。
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2020-02 作者：許家齊隨著政府大力推動雙語國家政策，加上高中生赴海外升學逐年增加的趨勢，從小學到高中，國際教育正展開新貌。讓孩子養成「與國際接軌」的能力。
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2019-10 作者：蘇岱崙10月26日台灣同志將上街大遊行，台灣今年同婚合法化，但社會仍充斥不同聲音。北歐國家如瑞典，號稱「女性主義政府」，同婚合法已10年，他們是如何促進社會上的性別平等觀點？
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2019-09 作者：雙寶娘「給你機會還不懂得珍惜，作者多得很，又不少你一個…」我漸漸明白滿足所有人期望是永遠做不到的事，我才徹底幡然醒悟，鼓起勇氣開口拒絕他人...
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2019-07 作者：陳珮雯中正高中是全台第一個開辦雙聯學制的高中，提供學生在校三年先修國外高中課程，畢業後取得雙邊高中學位，並擁有進入國外大學的機會。
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2019-05 作者：史考特．凱利史考特．凱利（Scott Kelly）來自美國紐澤西州的貧窮問題家庭，他不是菁英，也不是富二代，在校成績不理想，甚至是大家眼中的壞學生，但他用自己的方式，當上了太空人，活出了不平凡的人生。
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2019-05 作者：王淑芬有些時候，讀完一本小說，沉浸在快樂或感動氣氛中，那是藝術家所謂的「靈性時刻」，也就夠了。千萬不要每次都嚴肅的問與答，反而有負面效應。
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2019-02 作者：黃國珍當我們展開閱讀理解之旅，就像頭腦裡住著寇克與史巴克，感性與理性相互作用；但同時我們還應該不時跳脫正在閱讀的故事或參與其中的情境─用「後設認知」能力，更自覺的站在高處，在未知的旅程中保持覺醒。
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2019-02 作者：黃岳涵為了尋找多元的背景，Minerva 大學（密涅瓦大學）設計一套彈性的選才方式，申請入學全都線上進行，不看標準測驗的成績，而看平常的課業表現與「課外成就」，不用同一把尺衡量所有人，而是盡可能的了解每一個人的個別背景，再思考哪些學生來到這裡，會一起形成有機...
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2019-01 作者：何翩翩
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2019-01 作者：張益勤台北市推動國際文憑課程，讓高中生在3年內修讀完成便能申請或銜接國外大學。包括中正、西松、育成、南港4所公立高中，開辦包括雙聯學制、國際預科課程（International Foundation Year，簡稱IFY）及高中國際文憑課程（Internat...
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2018-12 作者：黃敦晴在高速運轉的現代生活中，美國中小學反而開始流行看似舊時代的「家庭訪問」，而且發現好處多多。忙碌的老師和家長，要如何破除不便、用最簡單的方式深入聊聊，幫助孩子的成長？
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2018-12 作者：吳淑娟研究團隊10年的追蹤發現，若家長能在孩子18～24個月期間，經常和他們聊天，除了可提高孩子嬰幼兒時的語言能力，還能影響孩子在9～13歲時的智商分數和語言測驗分數。看來，小小孩家長平常帶孩子的時候，順便多跟孩子講話聊天，就可以為孩子打好10年後的學習力基礎。
