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2019-05 作者:黃敦晴新課綱的小學資訊課不見了?資訊課該上什麼?要不要學寫程式?在很多國家,這個問題的主詞已經不是「資訊課」,而是怎麼提升全民的「DQ」(數位智商)?
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2019-01 作者:黃敦晴孩子們正進入一個我們未曾經歷、無法想像的世界,世界經濟論壇中,全球菁英最擔心的事,不是新聞最熱的貿易戰、中美之爭、或經濟不穩定,而是中產階級正在消失。幸運的是,我們還來得及帶著孩子去認識與因應,別因為後知後覺而向下流動。
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2017-02 作者:林竹芸曾在波士頓管理顧問公司(BCG)工作、正在美國麻省理工學院(MIT)念MBA的林竹芸記得:踏進台大第一年,不敢隨便跟別人說:「我其實很茫然,不知道人生的下一步該怎麼走?」是怎樣的際遇讓她有了全新的人生目標與想法?
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2015-11 作者:賓靜蓀台灣中學生數學素養全球第四,但落差世界第一,親子天下越洋到芬蘭現場,提取芬蘭「學習落差全球最小」的祕密。2016芬蘭中小學課綱改革,吸引國際媒體注目,芬蘭如何催動老師和學生的跨界學習,打造最均等優質的教育。