詹志禹:停止「借課」行為,發現藝術課的真正價值

升學主義掛帥的學校,藝術課最常被主科「借課」使用,卻也總是「有借無還」。數據卻顯示,藝術課有助於主科成績與一般學力。究竟誰才是「主科」?誰才是「副科」? 

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