忠義國小——與孔子為鄰

台南市忠義國小的孩子, 應該是全台灣與孔夫子距離最近的學生吧! 學校緊鄰著台南孔廟文化園區, 新校舍採視覺穿透式建築, 加上不時映入眼簾的歷史古蹟, 這兒流露濃濃的古今交融風貌。

李佩芬 12/05/2010

實踐晨讀,韓國成功策略分享

在閱讀課透過作品中的人或事件來培養學生的思考力和感受力。我們要培養的不是這樣的孩子,我們所希望的孩子是比所閱讀的作者具有更高思考能力的孩子。

南美英 09/01/2010

全球奶爸風  

「孩子,長得好快」是為人父母普遍的心聲,為此,有愈來愈多爸爸願意留在家陪伴孩子長大。而全球也有愈來愈多國家立法鼓勵父親暫離職場,回家讓孩子擁有雙親完整的愛。

顧景怡 08/05/2010

日本小學生 業前馬拉松

日本有些小學會利用晨間時光安排晨跑活動,除了鍛鍊學生的體魄,還可以培養堅強、努力不懈的心志。

孫曉萍 07/05/2010

省思:老師為何會抓狂?

狠師狂甩小二生九巴掌,震驚社會;老師罵小一學生白目、要學生自掌嘴巴,家長錄音爆料;補習班老師要全班學生抹自閉兒鼻屎,引起眾怒……,老師到底怎麼了?

許芳菊 06/05/2010

兩岸四地交流,不一樣的語文課

兩天的時間,二十場開放教室大門的語文課,讓將近五百名教師收穫滿滿。這是什麼活動?為何能連辦八年、持續吸引兩岸四地教師參與?中國大陸的評課與觀課文化行之有年。

李佩芬 02/05/2010

遠離網路黑暗面可以怎麼做?

網路犯罪日益攀升,青少年缺乏自我保護能力,往往誤觸法網不自知。打造一個安全的虛擬社會,大人責無旁貸。父母、教師該怎麼做?政府又應扮演什麼角色,如何介入?

汪文豪 10/05/2009

對家庭更友善,企業可以怎麼做?

只要企業有心,眼光放長遠,爸爸回家就不再是不可能的夢想。

賓靜蓀 08/05/2009

誰讓爸爸回不了家?

全球化分工和競爭壓力,讓越來越多的爸爸「總是不在家」,幾十萬的台商、台幹爸爸,以及總是在出差加班中的竹科爸爸,造就了一整個世代的「假性單親」家庭。該怎麼維繫遠距家庭的親子關係?可不可以,有不一樣的選擇?

賓靜蓀 08/05/2009

新加坡教育現場:文化差異讓教學趣味橫生

在異鄉任教,最常見的挑戰就是文化差異,卻也讓師生互動產生不同的火花;特別是在多元種族的新加坡,課室猶如小型的聯合國,更為異鄉教師的教學經驗增添幾分精采。

張嘉軒 06/05/2009

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