更新 2025年05月16日

發布於 2011年10月01日

體育課該教會孩子什麼?

體育課,不該是「一顆躲避球和一個哨子」就能搞定的「副科」。北大校長蔡元培曾說:完全人格,首在體育。一堂好的體育課,學會的不只是運動技巧,而是透過身體的學習,教導品格與思考。

兩個男孩背影-足球
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同樣是國一體育課。A班學生在球場隨意打球或散步聊天;B班學生在教室裡考試,考題是:「籃球是誰發明的?」C班學生分組練習三步上籃;D班學生在老師修改規則的籃球賽中玩籃球,學會了籃球賽規則、基本技巧及如何修改戰略以贏得比賽。

你的體育課是哪一種?

根據教育部統計數據,國中小學生喜歡上體育課的比率很高,國小有七成五,國中有六成六。問學生最喜歡的課是哪一堂?「體育課」一定榜上有名。

但學生喜歡的可能是「離開教室」,而非體育課。問老師:「學生真的喜歡體育課的課程嗎?」多數老師遲疑了,不敢答:「是」。

體育老師的五大困境

學校體育在大環境下有許多的「先天不良」,使得老師即使有心也常常覺得無力。

困境一:體育課不受重視