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更新 2025年06月20日
發布於 2012年12月01日
自律基本功，從哪裡開始？
孩子該有的能力都有了，為什麼有人仍需要父母催逼，有的卻能按部就班、自我鞭策？這些孩子具有哪些特質？父母的著力點在哪裡？
作者：張則凡
美國賓州大學講座教授塞利格曼（Martin Seligman）與他的同事達克沃斯（Angela Duckworth），在一項針對八年級學生的研究中，證實了「自律」比「智商」更能預測學業成績。他們發現，這些自律的孩子一回到家，就投入許多時間在學業上，而非打開電視，滿足眼前的欲望。
就學理上來說，這樣的孩子有哪些特質？父母可以怎麼做，幫孩子建立這些特質？
一、口語發展較好的孩子
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