用提問與對話陪孩子拆解煩惱，走過高中選組的迷惘
孩子在高中選組時陷入迷惘？作者分享陪孩子「拆解煩惱」的過程，把看似巨大的決定，拆解成一個個小問題討論，陪孩子釐清思路，做出自己的選擇。經歷了這段歷程，作者也觀察到孩子會為自己的決定負責，勇於面對挑戰。
我們在養出什麼樣的孩子？看見冰山底下的教養價值觀
身為父母，我們真正的工作到底是什麼？是培養孩子的競爭力與各種才藝？還是單純希望他平安健康地長大？這些不同的答案，其實來自父母內心深處不同的價值觀。當我們陪伴孩子長大的同時，也在重新認識自己。
孩子害怕看牙怎麼辦？3 溝通技巧賦予孩子安全感
許多家長為避免孩子哭鬧，用「善意的謊言」把孩子帶進牙醫診所。導致治療開始時，平靜的孩子崩潰大哭，甚至抗拒掙扎。孩子的崩潰，往往不是因為「痛」，而是因為背叛感。侯侯醫師提供3技巧給孩子看牙前的安全感。
孩子畢業後天天滑手機怎麼辦？專家談放榜過渡期最重要的5件事
會考、學測結束後，許多孩子終於鬆了一口氣，有人補眠、有人滑手機。焦慮的卻往往是父母，急著安排各種學習活動。當升學暫時按下暫停鍵，這段空白期究竟是浪費時間，還是在進行另一種重要學習？
黃仁勳談亞洲父母共業，諮商心理師海蒂：別用羞愧感逼自己努力
黃仁勳說：「被亞洲父母養大的孩子一輩子都需要心理治療。」許多人深陷「總是覺得自己不夠好」的共同經驗。諮商心理師海蒂分享，與其用努力證明存在價值，不如先看見並接納自我價值，與自己和解，找回內心的平靜。
謝忠瑋：青少年為何瘋「掛睡」？放下斷網焦慮的2個親子溝通解方
當孩子寧願跟AI聊天、跟網友整晚「掛睡」，大人如何先放下焦慮，看透青少年沒說出口的心事？推動媒體素養教育多年的《放伴教育協會》理事長謝忠瑋分析，網路交友摩擦力低，難以禁絕，不如掌握這兩個家長實戰心法。
孩子對聲音很敏感、很容易被嚇到？3個方式協助孩子減緩聽覺刺激
有些孩子對於「聲音」特別敏感，就可能會誘發出「恐懼」的感覺，因此出現失控的行為....對於很容易被聲音嚇到的孩子，爸媽可以嘗試用三個方式來協助孩子。
每天練琴像打仗：當才藝變成壓力，暫停也是一種選擇
人生充滿許多選擇，當什麼都想學，可能什麼都學不好。或許未來的某一天，他準備好要學琴了，那時候再開始，也很好。我們常不小心忘了衡量孩子的心力，學習需要勇氣；而在孩子還沒準備好時按下暫停鍵，也是一種勇敢。
用對話與提問陪孩子多想一步 在AI時代培養思考力
孩子寫作業、畫圖，開始會先問AI找答案或建議嗎？這次媽媽老師俱樂部分享，在答案隨手可得的AI時代，如何透過對話與提問陪孩子練習思考，讓孩子知道AI的回答並非終點，養成自己的判斷力。
孩子總是沒在聽、常常搞不清楚狀況？不是不聽話，而是有3個原因
孩子好像常常搞不懂情況？一件事老是要說好幾遍？又或是問他什麼都答不出來...為什麼孩子就是沒認真在聽呢？其實孩子可能是碰到一些小問題喔！
測你家孩子是 哪一種小怪獸？
隨時活力充沛像是脫韁野馬、時刻綻放笑容的天使寶寶、堅持什麼事都想自己做大師⋯⋯孩子的個性特質百百種，測測看你家孩子是哪一種小怪獸？
你是哪種類型的媽媽呢？立即測驗領取資深學姊的「生存手冊」
你是「焦慮型」、「放任型」、「智慧型」還是「溫柔型」的媽媽呢？每位媽媽都有一套自己的教養模式，一起來透過小測驗，看看你和哪位親職專家是一樣的類型吧！
當女性每天多做2.6倍家務⋯該怎麼讓教會孩子一起照顧生活？
今年初，一份「無酬照顧時間」調查，再次揭開家庭裡最被忽視的日常：女性每天多出數小時的付出，為何始終無法被看見？參與家務，其實是照顧自己的生活，而最好的教育，就是讓孩子看到父母如何協作生活。
兩歲小孩不聽話：當孩子一直「不要不要」，家長怎麼辦？
孩子一直「不要不要」怎麼辦？小魚兒心理成長空間所長林冠翔心理師，提供三招正向教養實戰技巧，帶家長用「肯定句」與「有限選擇」，將孩子的崩潰瞬間轉化為成長契機，建立堅定的連結。
孩子瘋狂說「不要」？拆解 2-3 歲叛逆期背後的神經發育與心
你家孩子也會在 2-3 歲時期轉變為動輒崩潰的「小惡魔」嗎？事實上，這是孩子身心蛻變的必經之路。臨床心理師駱郁芬，從神經發育到心理機制，帶爸爸媽媽們一起深入理解這段自我破繭的成長過程。
11 招建立親子正向連結：羅寶鴻教你應對兩歲「不要不要期」
孩子進入「不要不要期」常讓家長崩潰，這其實是「自我認同危機期」的成長訊號。面對孩子和自己對立，羅寶鴻分享 11 招，幫助家長溫和堅定的應對孩子。
孩子叛逆期該怎麼辦？解析三大成長階段、原因與家長應對策略
「叛逆期」是指孩子特別反抗父母，不願聽從父母指令的時期。此時期的孩子常令父母頭痛不已，《親子天下》整理了常見三大叛逆期的原因，與家長面對孩子的溝通方式，幫助您化解親子衝突。
如何跟孩子有效溝通？張輝誠用「一致性對話」提升孩子的自我價值
本篇文稿內容出自《家庭裡的覺醒對話｜薩提爾冰山對話實踐：改變應對慣性，從情緒管理到深度連結》章節CH1。
那個讓我不舒服的孩子，其實是我自己
孩子的扭捏與不自在，曾讓我難以接受。後來才發現，讓我不舒服的，其實正是我難以面對的自己。當我開始看見這一點，也慢慢學會更溫柔地接住孩子的每一種樣子。
拒絕命令式對話！學會「加選負一」溝通法，讓孩子在選擇中學會負
