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更新 2015年04月20日
發布於 2015年03月15日
走完社會化敏感期4階段
不分享、唱反調……小小孩的人際能力養成急不得,認識社會規範敏感期的4個階段,循序漸進引導孩子,孩子自然能夠快樂交朋友。

作者:王曉晴
媽媽呼喊著:「寶貝,我們要去上廁所了。」、「寶貝,我們要去刷牙準備上床睡覺了。」兩歲的茜茜第一個反應都是:「我不要。」媽媽不禁生氣回應:「又是不要,寶貝你怎麼會有那麼多的不要,媽媽要生氣了。」
隔天早上,隔壁鄰居凱凱來家裡找茜茜玩,凱凱一拿起茜茜的積木,茜茜立刻搶回來,並大喊著:「這是我的,給我。」凱凱也不甘示弱的大叫:「是我先拿到的。」於是一場玩具爭奪戰就此展開。
茜茜媽媽很煩惱,覺得茜茜是個不好管教,又不合群的孩子,真是令她不知如何是好?
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