柯華葳 ：「聽」出學習熱情

作者：柯華葳

上個月我們去學校參觀，下課之後，校長帶我們到非洲鼓社團看團員練鼓。夕陽時分鼓聲響徹校園，是另一種風情與風景。校長特別提到這些鼓是經年累月募集到的，指導老師則是退休的音樂老師。

教室裡約有五十多位學生。三位同學站在一旁以鼓棒打鼓，其他同學分成四排坐著，雙腿夾住鼓，雙手擊鼓。黑板上有樂譜，跟我們所謂的「豆芽」不太一樣，但看得出要表達長短、高低。

聽學生演奏的鼓聲，除高低、長短、大小聲，似乎聽到有唱有和的對應。當鼓聲告一段落，我問：你們剛才要表達什麼？打鼓時你腦裡想什麼？學生異口同聲：歡樂。