蔡穎卿：利用餐桌時光，練習「好好說話」

作者：蔡穎卿

說話雖然是本能，但語言素養卻反映出生活環境的各種影響。孩子說話的品質，一方面得自人際關係中各種長輩的教導，一方面收集了同儕共處所運用的語彙與資訊，經常接觸聲光媒體的孩子，講話的語調聲氣與肢體語言，當然也難免受影響。

從人口中說出的每一句話，都包含有意義與美學。小時候，父母親教給我的觀念是，同樣一句話可以說得好聽，也可以十分刺耳，所以講話要真心、要慎重。如果聽到別人說了特別打動自己的話語，更要學習。等到自己長大讀書之後，更懂得父母這樣仔細的教導，正是王德爾筆下那句：「每個人每天至少要說幾句合情合理的話。」但對稚齡的孩子來說，脫口說出合情合理又悅耳的語言，並不是天生的能力，還是得靠具體的教導與生活裡的聽聞習染。

建立說話的好習慣，比事後修正更容易