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更新 2017年08月25日
發布於 2017年04月27日
保羅.塔夫《幫助每一個孩子成功》,列舉各種研究數據,指出孩子的恆毅力、情緒的養成,與周遭環境有關。過去推動閱讀,傾向讓孩子大量閱讀。但是讓孩子更深化,或者在敘事與思維上創造,對話是重要的,而保羅塔夫說
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教育工作者
東海大學中文系畢業,曾任體制外中學教師七年,目前於千樹成林、快雪時晴創意作文任教,並於「長耳兔心靈維度」舉辦工作坊。
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