曾世杰：新課綱增加時數後，一年級國語課怎麼上？

作者：曾世杰

十二年國教課綱基本上是減法：減時數、減內容、降必修。唯一的例外是低年級的國語和數學分別增加至六節和四節，希望給老師更充裕的時間，把最基礎的讀寫算教好。

但加時數後，有位長年推動閱讀的前輩和我討論她的擔憂。她問：「國小一年級都在學習認符、聲調、拼音、朗讀、寫字等技巧，每週六節，都在反覆練習，這樣會不會害孩子們一上學就覺得索然無味，失去了學習閱讀的動機？」

前輩問的是一個很重要的問題。四十年來的實證研究一再指出，系統的、明示的反覆練習，是兒童學會閱讀的必要條件。