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更新 2022年05月04日

發布於 2018年03月01日

藍佩嘉:父母不帶遲緩兒就醫的背後

階級影響不同社經背景的家庭教養觀,因應孩子發展困境的方法也有所不同,看似消極的應對,背後卻有複雜的壓力。

因為經濟、心理、階級等多種因素,父母因應

作者:藍佩嘉

就讀小二的貝貝,上學前媽媽都會幫她綁好辮子,用她喜歡的粉紅色髮帶。她在家裡會跟姊姊、弟弟一起玩耍。但是,她在學校異常的沉默,就算老師點名叫她說話,她嘴巴動了動,卻只發出微弱的氣音。老師建議貝貝去就醫,被診斷為「選擇性緘默症」。

不再治療孩子的父母

貝貝的父母都是高職畢業,曾懷抱著創業夢想加盟便利超商,但生意不好慘澹收店。爸爸目前開計程車維生,月入三到四萬。在家專職照顧的媽媽聽了老師建議去看醫生,也帶貝貝上過幾次社會局補助的職能課。在我透過研究認識他們時,已經沒有進行任何治療活動,即便貝貝在學校還是不說話。貝貝爸媽認為問題不大,孩子只是「內向、容易緊張」、「個性古怪」。父母秉持「順其自然長大」的觀點(「我小時候也是這樣、長大就會好了」),不覺得孩子面臨嚴重的「發展風險」,也不認為醫學介入有絕對的必要,加上因為是女兒,反而強調「貝貝這樣很乖」。