宜蘭人文國中小── 一直在「黃燈區」裡的實驗教育

作者：程遠茜、陳雅慧

星期一早上，《親子天下》記者在宜蘭頭城往人文中小學採訪路上，同路的有三、兩群看似國中年齡的學生，穿著便服與背包慢慢走著。眼看才要彎進校門，距離最近的一群孩子就在記者眼前，轉往校門外走，沒有一絲偷跑翹課心虛的樣子。

這裡的教育核心價值，不是老師怎麼教，而是「讓孩子教我們怎麼教他，孩子可以向學習說『不要』和『我要』。」人文展賦基金會創辦人兼執行總監楊文貴說。

這所學校在二○一七年成了新聞焦點。