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更新 2019年01月21日
發布於 2019年01月17日
「凡有興趣的主題,我都可以找到一系列書籍」,面對閱讀和寫作,市面上書籍也已經百花爭鳴,有眾多選擇。師長選擇時可以先就有需要的主題開始,配合實踐和省思,讓書籍和生活產生化學變化,從淺到深、慢慢形成自己的
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教育工作者
是媽媽,也是國小老師,上班認真用閱讀激盪孩子視野,假日到處放火演講寫稿告訴大家閱讀裡有光。推閱讀的意念順序是:興趣、習慣、策略,認為從閱讀中滴下的淚水和笑出的眼淚,要和人生產生化學變化,閱讀才算完成。
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