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更新 2019年03月12日
發布於 2019年02月23日
「閱讀歷程」用以檢視孩子拿起書到放下的這段時間內,能否掌握內容有哪些訊息並加以統整解釋,接著提出疑問、進行思考,才能完成一次有「品質」的閱讀。來看看如何用盲人摸象的故事解釋「閱讀歷程」的密碼。
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黃國珍老師是《品學堂》創辦人、《閱讀理解junior少年版》總策畫。致力於協助學校落實閲讀素養教育,讓我們的下一代有能力「閱讀生活、理解世界、創造未來」!
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