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更新 2022年04月25日
發布於 2019年05月02日
改變行動1：扼殺孩子大腦的NG話 快換句話說！
和孩子多說話，可以給孩子更優質的學習型大腦。然而，有些話卻可能扼殺孩子的大腦發展，像是：否定句、禁止句、指令、簡短命令。
本文重點摘要
- 指令句無助於大腦塑造
- 避免「你」開頭的責備 ➡ 試試平實的陳述事實
- 避免「不」開頭的禁令 ➡ 改向孩子提出建議
- 避免「否定」孩子 ➡ 用「提問法」引導孩子思考什麼是好行為
- 避免只下「簡短指令」➡ 幫助孩子理解，做某件事是有基本理由的
- 避免「挖苦」孩子 ➡ 先同理孩子的情緒
- 避免「恐嚇」孩子 ➡ 提供選項給孩子
作者：許翠瑄
孩子聽到的字數很重要，但命令句與禁止句似乎會抑制孩子習得語言的能力。
在親子教養現場，我們常聽到以「不要……」、「不可以……」為開頭的句子，這些禁止句通常都帶有指責孩子的意味；有些父母甚至常說出「『你』為什麼每次都……」、「『你』從來都不……」這種帶有主觀、負面指控的話語。
《父母的語言︰三千萬字，給孩子更優質的學習性大腦》作者丹娜．蘇斯金特別指出，雖然孩子聽到的字數很重要，但如果孩子從小長期處在充滿否定句、禁止句的環境，壓力荷爾蒙如皮質醇開始籠罩嬰兒的腦部，極度負面、通常無法逆轉的影響，滲透它們的核心。結果可以觀察，不僅影響認知及語言發展，也影響行為、自我控制、情緒穩定、社交發展，與整體的身心健康。
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