更新 2019年11月14日
發布於 2019年11月13日
【走進霸凌現場】沒有孩子想成為霸凌者！ 讀懂霸凌背後的情緒語言
欺負別人的孩子，一定都成績不好、愛調皮搗蛋嗎？事實上，愈來愈多孩子可能沒有以上特質，卻成了班上的主要霸凌者。除了道歉與指責，身為老師及家長又該如何引導孩子從霸凌事件中學習？
本文重點摘要
- 父母傾聽孩子 用理解取代責罵
- 老師觀察氛圍 避免班級冷漠成霸凌
- 情緒教育是根除霸凌關鍵
- 說不出口，就用寫的！老ㄙㄨ老師的三段式提問
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更新 2019年11月14日
發布於 2019年11月13日
欺負別人的孩子，一定都成績不好、愛調皮搗蛋嗎？事實上，愈來愈多孩子可能沒有以上特質，卻成了班上的主要霸凌者。除了道歉與指責，身為老師及家長又該如何引導孩子從霸凌事件中學習？
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