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更新 2022年03月25日
發布於 2020年02月25日
大家都知道有時候科學知識內容的介紹,往往會很生硬枯燥。尤其「單位」是人為設定的東西,如果只是解說單位設定的方式和背後的原理,常常是枯燥加倍的東西。但他們用了漫畫擬人的方式,逐一的介紹了這些單位,讓人能
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教育工作者
國中科學老師。 從小喜歡科學,卻在大學之後對科學感到迷惘,於是決心投入科學教育的領域。 在科學課室中反覆思索科學與科學教育的意義,持續嘗試不同的課程模式,找尋科學教育的核心。
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