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更新 2025年04月01日
發布於 2020年08月01日
羽白群學|陪他找「怎麼學」的路
羽白群學不像學校,更像是提供給自學生的資源站,學生們一週只來上課兩天,老師則扮演引導孩子發展自學能力的角色,並以生活時事為主題延伸到各學科領域的學習。

本文重點摘要
- 幫孩子發展長處、規劃自學
- 小檔案|羽白群學
作者:林靖軒
來到羽白群學位於台北市北安國中的習飛學群教室,正在進行綜合引導課,黑板上寫著大大的「行程」、「預算」。一群孩子圍坐在地上,人手一台電腦,分工合作蒐集旅行資訊。下週,他們將啟程前往金瓜石和九份進行四天三夜走讀新北課程,孩子們要自己規劃學習地點、食宿、交通。
羽白群學不是一所學校,而是協助自學生的實驗教育團體。學生並不是天天來「上學」,而是把這裡當做一個自學資源站,讓自學生每週兩天來這個資源站學習,其餘時間則是自己的自學計畫。適合想要自學但還不是很清楚可以怎麼開始,或是也希望在自學之外,仍有一些和其他學生交流學習的學生。
羽白群學的學生從小學到高中,分別會加入羽白學群(一~四年級)、習飛學群(五~八年級)及展藝學群(九~十二年級)。上課的地點除了在台北創新中心和北安國中,新北市新店桐溪自然遊戲場也是場地之一,共有十二位全職老師、兩位兼職老師和七十位學生。
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