落實差異化教學：芬蘭小學個別化的回家作業

芬蘭教育一直強調的就是每個孩子有自己的優勢能力，不需和別人比較，也不用樣樣都要很厲害。當老師在指派作業時，會依照學生能力分派任務內容，兼顧各程度的學生，讓他們能運用所學過的知識來解決問題，讓學生對學習

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台灣的自學家庭在芬蘭。在台灣成立體制外獨立教育工作室的爸爸，遠赴芬蘭進修藝術教育。自學生女兒進入芬蘭公立小學，真實體驗芬蘭教育。曾任教多年台灣小學的媽媽，以不同角度觀察芬蘭教育，記錄孩子的學習歷程。