更新 2022年01月18日

發布於 2022年01月18日

【誰讓教學無法正常化】面對學校公然違法，可以怎麼辦？

人本教育札記的照片
人本教育札記

未依規定常態編班、強迫寒暑假輔導、借課嚴重、上第八節課，這些違法的現況卻成了校園中的常態，為什麼？最根本的問題可能是比起學生權益，大家更關心的是升學的表現？

「教學不正常」的文化，對升學主義的信奉，

本文重點摘要

  • 學校帶頭違法，誰豢養的？
  • 能拿高尚的杏壇怎麼辦？
  • 監督不力，怎麼改善？

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