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更新 2022年02月08日

發布於 2022年01月21日

光光老師:三招幫助害羞小孩適應新環境

有些孩子天生不怕生,有些孩子卻相反, 當孩子對外經常表現出膽小、退縮時, 與其用鼓勵法,更應該順著他們的特質去引導。

插畫|Ajuju

作者:廖笙光

因為天生氣質的差異,確實有些孩子生來就很活潑,但也有些人十分害羞,甚至會緊張到一直想要躲起來。當孩子進到新環境或面對新的人事物,表現得很膽小、退縮時,應該要順著孩子?還是鼓勵孩子面對挑戰呢?讓我們從天生氣質的角度來認識孩子。

如果孩子的「趨避性」較高,容易導致他出現退縮反應。「趨避性」是指人在面對新鮮的人事物時,第一個反應是「接受」或「拒絕」。趨避性高的孩子,往往不易接受新的事物,看到陌生人比較容易害羞、喜歡熟悉的玩具或衣服……因此經常表現出猶豫或退縮。

由於這些孩子的「警覺性」高,比較謹慎、小心,往往需要較長的時間觀察周遭環境,才能獲得安全感,因此常常會出現兩種外在表現:躲在熟悉的大人身後,或一直低頭不看人,這些都是避免和別人眼神或身體接觸的策略。通常意味著孩子需要多一點時間來做準備,這時候不斷鼓勵孩子,往往不會有什麼效果。