給素未謀面的爸媽的一封信

快四歲的小穎是由阿嬤帶來教室的，幾個月前剛來時的他很衝動、情緒起伏很大，但講起話來頭頭是道，音量也常響徹雲霄...隨著上課次數變多，我們開始為他拉緊界線，但自始至終，我們都沒能跟他父母們討論到小穎的狀

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教育工作者

我是牧村親子共學教室的翩翩老師，孩子的養成不該只靠父母的單打獨鬥，期待透過我的文字或親子共學教室能發揮同村共養的精神，幫助爸媽覺察問題，進而成就每個孩子，更讓育兒成為一件充滿成就感的事。