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更新 2022年03月22日

發布於 2022年02月24日

Q&A》特殊兒上學,家長常見問題|媽媽,同學說我是「資源回收」?

無論孩子是特殊生,或孩子班上有特殊生,在家庭生活和學校場域,都有不同的挑戰和壓力,家長可以怎麼做?

攝影:黃建賓

本文重點摘要

  • 一般生父母最想問
  • 特殊兒父母最想問

作者:李佩璇

「小魏三歲時,醫師說他有很大的機率是自閉症,我當時覺得天崩地裂。」孩子不喜歡跟人有眼神接觸,對於噪音特別敏感,一有情緒就很激烈、大吼大叫,甚至會拿頭撞牆,小魏媽咪從此把自己和兒子關在家裡,就怕孩子在外失控、也不知道怎麼教養孩子,「家裡好像變監獄了。」小魏媽咪苦笑。因緣際會,好友硬是拉她加入「天使心」的活動,小魏媽咪才知道,原來自己不孤單,而且有這麼多資源和過來人經驗可以幫她。

天使心家族社會福利基金會執行長林照程表示,特殊兒的家長常怕「麻煩別人」,且全部心力都放在孩子身上,隔絕又沉重的照護負擔,會加速整個家的失能。林照程認為,特殊兒的家長應該先照顧自己,看到大人的能與不能,敞開心胸理解孩子的困難,這是最不容易的關卡,若能解開這個枷鎖,就能發展自助的能力。

另一方面,學校裡一般生的家長,在融合教育「班班有特殊生」的現況下,這些氣質突出的同儕,將是與孩子未來一同生活的公民,許多家長希望孩子培養的同理心、解決問題的能力,也都體現在與特殊特質孩子相處的過程。