更新 2022年08月05日

發布於 2022年07月28日

顏安秀校長:用中學生接受的方式,建構核心素養

當孩子脫離國小階段,接受過最基礎認知教育和經歷六年的人際團體後,往上一階,進入身心發展更劇烈變動的青春期。 苦口婆心嘛,孩子會嫌煩;問問有什麼需求嘛,他們也常閉口不語。這時候就得以他們喜歡的方式,傳

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