顏安秀校長：「讓我們的孩子超越ＡＩ」——《怪獸與貝瑟妮3》

ＡＩ的進步讓我們重新審視，究竟什麼才能讓孩子們在未來不被取代？答案絕不在於數學題解得多快，或記憶力有多強，而是在於我們能否懂得如何愛人、如何理解他人的需求，並在困難時選擇勇敢和善良。

顏安秀校長：孩子前往成功，需要的是好習慣

108課綱上路後，各種學習樣態和模式所需要的元素，包括孩子的素養表現、解決問題的能力、與他人共事的合作度，都遠遠比天分跟聰穎重要。好的思維跟作為習慣，比短暫的學習效果，更能帶領孩子前往人生的成就，好習

人生不只有讀書考試 校長媽媽：還有比天份更重要的事

孩子上了國中後，我感覺她永遠處於一種疲憊的狀態，全部力氣都在「追趕」作業和考試了。雖然擔心，但父母能做的只有陪伴跟鼓勵，然後暗暗期待從小培養的「成長型思維」，可以讓她在「雖然努力了但還沒看到成效」的時

閱讀深化需要橋樑書，國學進階也是

若說橋樑書是一座前進深化閱讀的橋樑，幫助孩子們抵達彼岸的閱讀花園。那在孩子到了中高年級，面對未來升上中學要學習的枯燥的國學常識，更需要幫孩子準備一段界接，可以順利的，從流暢好讀的文字中，順利承接中華文

建構孩子內在學習動力，比考100分更重要

把做什麼事的主權還給孩子，因為我們現在陪伴教育的所有環節，都是為了當以後我們不在身邊時，他能勇敢獨立，且樂觀努力的，面對屬於他自己的人生。

好讀物的魅力—隨著主角悲喜歡欣，彷彿自己也得到成長

學校老師普遍認為，最難教的是「感恩」。我們的孩子，看待溫飽、受教育、自由，甚至最簡單的飲用水，一切都是這麼理所當然，因為那屬於生活的一部分，從來不需考慮匱乏的可能......

超越想像的故事是最好的老師

國小階段最重要的教育任務，在安全和健康之外，當然就是品德的薰陶建立了，這也是教育現場中，許多老師在努力的事。然而現在的小朋友都好聰明，也都急著想表現自己「長大了」、「我有自主性」，傳統的說教說道理，已

顏安秀校長：用中學生接受的方式，建構核心素養

當孩子脫離國小階段，接受過最基礎認知教育和經歷六年的人際團體後，往上一階，進入身心發展更劇烈變動的青春期。 苦口婆心嘛，孩子會嫌煩；問問有什麼需求嘛，他們也常閉口不語。這時候就得以他們喜歡的方式，傳

教孩子「蕃茄鐘」的技巧

孩子曾在書上看到關於使用蕃茄鐘的學習建議，媽媽我當然鼓勵他可以試試看。我們都希望孩子專注、會規劃時間也能執行。所以教孩子知道觀念後，再給他建議的工具，讓孩子可以輕易上手，最好還能從中享受樂趣，發現自己

鼓勵孩子去為自己的好奇，找出答案

現在的教育跟考試，已經不是大量背誦，背多分的年代了。孩子自己「發現問題」、懂得「找到各種論點」、知道如何「歸納與整理」、能夠「形成自己觀點」，以及嘗試「公開發表」，都是新課綱下，或世界各國教育趨勢，為

新冠疫情再起的學習與生活重點

疫情限制住了腳步，很多壯山麗水現在看不到； 但不會限制愛跟學習，這些家庭裡都有，師生跟同儕也能提供。

讓孩子感受「爸媽此刻屬於我」，是親子共讀真正的關鍵

在親子共讀的意義裡，「陪伴與愛」，才是真正的關鍵。字詞理解、情節掌握，都比不上父母投注的專心，與專屬於他的片刻。

顏安秀：素養學習，需仰賴有效學習策略

新課綱上路兩年半，素養導向的教學與評量，在在考驗老師的教學與孩子的吸收。充滿變化與長題幹的考試，既是孩子的挑戰，也成為父母的難題，更常苦於不知道該怎麼提供協助。

用好好說話，開啟新的一年

作爸媽的，不要用貶抑的言詞對待孩子，點滴身教，是孩子展現同理心的榜樣。我們跟孩子一起用「好好說話」，作為新春啟程吧！

旅行，是最好的素養教室

因為一段很棒的、讓孩子親身投入且參與的旅行，在過程中，他要能讀、能聽、能觀察，也要能組織能判斷，加上有行動，甚至自我回饋跟修正，「素養」在無形中就建立了。

急，讓我們忘了聽孩子想說的話，忽略了關照孩子的感受

當看著孩子的身形越來越大了，媽媽「教養成長」的速度，也要跟上孩子的步伐。親子相處的功課，永遠都在學習的進行式。但收穫，卻是彼此間，最甜蜜的緊緊相繫。

用影像，協助孩子閱讀

故事簡單對閱讀初級者來說，可以很快獲得理解的成就感，也比較容易產生再讀下一本的信心與勇氣。不管是影像閱讀，還是文字閱讀，在完成這旅程後，產生勇氣或膽識，就替閱讀這事，給了額外的獎勵了！

學習，只靠老師教已經不夠了

「學習，是終其一生的事；所以學習怎麼學習，就會是人生在世最重要的能力。」這是我期許自己去盡力做，也想帶給孩子的觀念。

願每一個媽媽，都有自己的樹洞

在疲憊的育兒生活裡，面對做不完的工作、做不完的家務、處理不完的姻親關係、理不清的人際困擾之外...有給自己一個樹洞嗎？在那裡，讓自己喘口氣，調順氣息。

讓孩子練習為自己做決定，並且負責任

孩子不一定每次都有想法，這樣的聊天也不是要孩子聽我們的安排。而是引導孩子去「有意識的思考」：今天有多少時間、做哪些事，然後能否試著為自己安排？小事上一次次累積，自然也可以讓父母下一次放手時，更放心。