108課綱首屆高中升大學｜600+面試官調查 近9成看重學習歷程自述

作者：潘乃欣

為預備未來人才，牽動培育「國家未來主人翁」的課程綱要，十年一改。多年來台灣歷經多次教育改革，三年前，帶著理想推上路的十二年國教新課綱（後俗稱一○八課綱），和先前多次教改命運雷同，在台灣民主社會中，面臨許多挑戰和質疑的聲浪。

「多元表現證明至多傳十件，會不會淪軍備競賽？」「若升上高三轉班群、換志向，高一上傳的檔案是否瞬間變廢紙？」一○八課綱與牽動升學的「高中學習歷程檔案」上路至今三年，各界擔憂、批評聲浪不斷，也是受關注和討論的焦點。

不少學生為製作檔案備感壓力，甚至有高中生在公民參與平台連署要廢除學習歷程檔案。今年，三名中部地區應屆高中畢業生發表六十一頁〈一○八課綱觀察報告〉，針對千名以上學生調查，發表他們對課綱的看法、建言。