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更新 2022年09月30日
發布於 2022年09月30日
學習歷程檔案5大關鍵問答｜什麼是最吸睛學檔和最雷學檔？
大學審查資料的「三重二不」原則是什麼？高三才要上傳的「多元表現綜整心得」及「學習歷程自述」，是教授公認最重要的兩項，如何掌握重點？
本文重點摘要
- Q1 ：學習歷程檔案（簡稱學檔）是什麼？和舊制備審資料有何不同？
- Q2：新制申請入學的書審資料有哪些要件？
- Q3：學檔的製作原則是什麼？大學端最想看到、最怕看到的是什麼樣的學檔？
- Q4：學檔在高一、高二就決定勝負了嗎？中途改變志向怎麼辦？
- Q5：高三時要上傳的學習歷程自述、多元表現綜整心得是什麼？為什麼重要？
作者：王韻齡
Q1 ：學習歷程檔案（簡稱學檔）是什麼？和舊制備審資料有何不同？
A：一一一學年度起申請大學入學，首度使用學習歷程檔案，它與過去備審資料最大的不同在於每學期（或學年）上傳、設有件數限制，以及高中三年的課程學習成果，必須經過授課教師認證。
過去高三生多在考完學測才著手寫備審資料，一〇八課綱上路後，改為逐年累積學習成果，包括修課紀錄、參與社團或校內外競賽的成果，都要逐學期做紀錄。學生在規定期限內，先上傳到校內學習歷程平台，其中「課程學習成果」是指修完某一門課的具體作品或成果反思，如書面報告、小組作業、實作作品、學習單心得、實驗過程紀錄等，重點在展現自己學到什麼、有哪些思考與成長。
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