更新 2023年04月22日
發布於 2023年04月21日
【投書】泥淖中看見曙光──新課綱生發布第二屆108課綱觀察報告
2022年3月，3名第一屆108課綱學生，調查了同屆一千多名學生，發表《108課綱觀察報告》。今年，第一屆課綱生許多已成了大學生，他們與中學生組成EdYouth，也針對新課綱發表第二次觀察報告，提出對
本文重點摘要
- 一、新課綱期待的「適性揚才」，現階段做不到
- 二、學習歷程檔案美意遭考招制度耽誤，終成升學主義打手
- 三、課綱忽視技職體系差異，學生失去完整學習的權利
- 四、期許：看見學生、信任學生，讓學生成為自己
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