更新 2025年09月19日
發布於 2023年08月25日
偏鄉老師呂家賢：教學環境越來越糟，連我都一度想離開......
在南投縣信義鄉人和國小任教20多年的呂家賢，幾乎傾注了自己全部力量，幫助一無所有的孩子們。但他坦言，偏鄉師資缺乏的情形已到了難以想像的嚴重，一度他也覺得撐不下去，打算離開，留住他的力量是什麼？
「教育這件事很難馬上看見成效，所以當老師的人經常懷疑:自己的價值在哪裡？」呂家賢不只帶班，還得關注每個孩子家裡的特殊狀況，甚至發生家暴、性侵事件，他得出庭作證。而近年來偏鄉找不到老師，從一般代理代課老師到輔導專業老師，都缺人；許多家庭破碎的孩子最需要的是心理諮商，呂家賢到處找資源，發現即使有錢都找不到人，他深感無力......
今年8月30，他和10年前帶過那屆學生約好，一起打開時光膠囊，看看當年許下的心願是否達成？看到這群孩子們都發展得很不錯，其中幾個被他從差點走偏的懸崖拉回，也有曾寄居在他家的學生，考取警校回部落，跟他一起環島旅行，這些美好時刻，才慢慢讓他找回當老師的價值與初衷。
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「我第一年到山上教的一個孩子，18歲前出車禍，死了。國小畢業做好的時空膠囊，不知該怎麼交給他，只好用燒的⋯⋯」呂家賢提起這段傷心往事，彷彿歷歷在目，但這只是部落裡無數個破碎故事中的一個，一般老師並不能改變太多。
直到六年後他又教到這學生的弟弟，當年的「酒精寶寶」上小學狀況很多，怎麼幫助他？成了呂家賢在南投縣人和國小發展「藝術陪伴」系列課程的起點。
每年暑假，呂家賢帶著十多位學生來到台南樹人國小，展開四天的版畫營。「因為一年只來一次，跟隨手塗鴉不一樣，我請孩子們回想這一年裡，大腦最鮮明的畫面是什麼，把它創作出來」，有個單親孩子一刀刀仔細刻畫出，平日很少陪伴他的爸爸，難得帶他去獵山豬的畫面，線條質樸、色彩鮮明，「這一幅畫就賣得很好」，呂家賢為孩子們規劃，作品要參加全國美術比賽，也開放民眾網路購買，完成師生共築的「小布農大夢想」。
讓學生體會除了靠勞力，也可以靠腦力賺錢
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